道徳科の学習で「バスの中で」という教材をもとに親切にできたときの気持ちについて考えました。
まず，親切にしてもらったときの気持ちを思い出すと「嬉しかった」という気持ちが出ました。
今回の教材では，込み合ったバスの中でおばあさんに席を譲るか譲らないか悩み葛藤する主人公の気持ちを考えました。子どもたちからは，「譲りたいけど勇気が出なくて声をかけられない。」「おばあさんが大変そうだから席を譲りたい」などの意見が出ました。

たくさん迷った結果，席を譲ることができたときの主人公の気持ちを考えたときには，「席を譲ることができてスッキリした」「親切にすると自分も相手もまわりの人もいい気持ちになるのだ。」などの思いが出ていました。

親切にされると嬉しいけれど，親切にするとさらに嬉しい気持ちが広がるということを子どもたちと一緒に考えることができました。