３年生の学習では，さまざまな教科でタブレットを使っています。
総合的な学習の時間では，光徳のまちについて調べています。また，社会科では，京都市のまちの様子について調べています。その他にも算数科や国語科，音楽科などでも少しずつ活用を進めています。いつものノートを書いたりタブレットを使ったり絵地図を使ったり，学習のひとつのツールとしてタブレットを使う姿が定着してきているように感じます。子どもたちの柔軟な対応力に感心する毎日です。