3年生の教室をのぞくと，やってます，やってます。
　机の上には，GIGA端末のタブレットが一人一台並んでいます。
　教室に入って見てみると…，「算数　時こくと時間」の学習です。
　ロイロノートというソフトを使って，先生が問題文をテレビに提示しました。一人一人のタブレットには同じ問題が提示されています。
　先生が「問題文で大事だなって思うところに線を引きましょう」「ヒントは…，問題がたずねていることは何かな？って考えてください」と言いました。
　すると，みんなは大事だなって考えたところに，一人一人自分のタブレットの画面の問題文に赤い線を指で引き始めました。