１年 さんすう
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
学校の様子
今日のめあては「どちらが多いか調べよう」です。数図ブロックを使って、どちらが多いのか調べる学習を行いました。ブロックを手で動かしながら、答えを見つけることができました。
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