壬生寺　節分祭

学校の様子

本日から3日間、壬生寺で節分祭が行われます。本日の朝会でも子どもたちにお伝えした...

５年　家庭科「ミシンにトライ！」その2

学校の様子

ミシンを使ってのティッシュケース作りに挑戦です。アイロンをかけたり、まち針を打っ...

• 5年生

５年　運動委員会　ホームラン大会

学校の様子

中間休みに、運動委員会主催、ホームラン大会が開催されました。自由参加でしたが、ほ...

• 5年生

５年　家庭科「ミシンにトライ！」その1

学校の様子

家庭科のミシンの学習で、ティッシュカバーを製作中です。ミシンの使い方は完璧で、下...

• 5年生

５年　朝会　委員会発表

学校の様子

　今日の朝会で運動委員会からのスポーツチャレンジのお知らせがありました。５年生の...

• 5年生

２月　朝会

学校の様子

早いもので2月になりました。今日の朝会では、先月にできたスクールスロガンの確認が...

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生
• くすのき学級
• 朝会

4年　さんさん学習

学校の様子

お話を聞いた後に四つ太鼓体験をしました。テンテントコトコ　テンテントコトコトと、...

• 4年生

３年生　体育「ゆっくりペース走」

学校の様子

３年生はなわとびとゆっくりペース走に取り組んでいます。学習を始めた時は、４分間走...

• 3年生

4年　さんさん学習

学校の様子

四つ太鼓体験の最後は六斎キッズの子どもたちが太鼓をたたいてくれました。さすが、毎...

• 4年生

4年　さんさん学習

学校の様子

先日、地域の方をお招きし、地域の伝統文化である「六斎念仏」についてお話を伺いまし...

• 4年生

４年生　食の指導　お茶と言葉

学校の様子

辞書をひくと「茶化す」「目茶苦茶」「茶目」など、「茶」のつくことばがたくさんあり...

• 4年生

4年　休み時間

学校の様子

２９日（木）に運動委員会の5、6年生がホームラン大会を企画してくれました。昨年お...

• 4年生

5年　社会「わたしたちの生活と環境」

学校の様子

5年生になって今まで学習したことから　日本はどのような環境があるかを交流し合いま...

• 5年生

4年　体育　タグラグビー

学校の様子

体育でタグラグビーに取り組んでいます。初めて挑戦するスポーツなので、ルールに戸惑...

• 4年生

4年　図工

学校の様子

ノコギリで切ったり金槌で釘を打ったりしながら「恐竜に見えてきた」「猫かな？」「橋...

• 4年生

4年　図工

学校の様子

お話を伺った後に、ノコギリの使い方を教わりました。お手本を見せてもらうと、さっそ...

• 4年生

4年　図工

学校の様子

２７日（火）に、かわな工業さんという会社から、4名の方をお招きし、ノコギリの使い...

• 4年生

食の指導　お茶と言葉

学校の様子

栄養教諭の先生と、「茶」のつく言葉について学びました。辞書で調べると、「茶」のつ...

寒い日でも元気いっぱい！

学校の様子

中間休みの時間、2階の図書室で作業をしていると、ふと窓の外の光が気になり、校...

5年　家庭科　「ミシンにトライ！」

学校の様子

　ミシンを上手に使えるようになったので、ティッシュケースの作製を始めています。今...

• 5年生

2年　とび箱あそび

学校の様子

いろいろな場をつくって、とび箱あそびをしました。あそびの中で台上前転やかかえこみ...

• 2年生

5年　算数科「円柱と角柱」

学校の様子

今日は円柱の展開図をかきました。円柱は側面の横の長さを求めないといけないので計算...

• 5年生

5年　理科「ものの溶けかた」

学校の様子

今日の理科の実験は、水の温度を変えるとものの溶けかたがどう変わるかを実験しました...

• 5年生

5年　国語「メディアとの付き合いかた」

学校の様子

メディアとの付き合いかたの文章を読んで、自分が今までどのようにメディアと関わって...

• 5年生

5年　算数科　角柱と円柱

学校の様子

算数学習で三角柱の展開図をかきました。長方形が3つと正三角形が2つの色々な組み合...

• 5年生

2年　ホームラン大会

学校の様子

　運動委員会が企画した「ホームラン大会」に参加しました。初めてバットを持ったとい...

• 2年生

5年　国語　メディアの特徴・付き合い方

学校の様子

国語の学習では、目に見えるものだけでは無く、想像力を働かせて物事の本質も見抜くた...

• 5年生

３年生　音訓かるた大会

学校の様子

国語の学習で、漢字の音と訓の両方を使い、かるたをつくりました。今日は、待ちに待っ...

5年　家庭科「ミシンにトライトライ！」その2

学校の様子

　ミシンを使った学習の難しさは、ミシンの調子が悪くなったとき、どうやって対処した...

• 5年生

5年　家庭科　ミシンにチャレンジ！！

学校の様子

　家庭科ではミシンを使った学習をしています。糸の通し方や動かし方など、慣れない操...

• 5年生