２組では、「帰り道」を読んで考えたことをまとめ、交流しました。

　物語が１と２、律と周也それぞれの視点で書かれていることで、２人の思いがすれ違っていることに気付くことができ、２人の人物像にも迫ることができました。

　また、印象に残った場面を話し合っている子どもたちの中には、「天気雨がこの物語のキーポイント！」「ごめんねと言葉にしなくても気持ちが通じ合っているのはすごい」などしっかりと物語を読んで考えたことをまとめられちる子どもたちがたくさんいました。