子どもたちはこれまでに「漢字には音読みと訓読みがあり、読み方によって意味も変わる」ということを学習しています。その習ったことを活かして、音訓かるたを作りました。また、５・７・５のリズムよいかるたなので、子どもたちは一生懸命考えて作っていました。
全員ができたら、みんなで交換しながらいろいろなかるたをして、とても楽しそうな様子でした。
ふりかえりには「知らない読み方や、間違えて覚えているものも多かったから、しっかりふく習しようと思いました。」と書いている子どもが多かったです。

3年生で習う漢字も残り少なくなってきましたが、復習もしっかりとして4年生につなげてほしいと思います。