理科の学習で、太陽の光の進み方を学習します。単元初めの導入として、まとあてゲームをしました。前回は２組、今回は１組が行いました。

　楽しそうに活動する中で、「まっすぐ進んでいる」「２枚重なると温かい！」など、これからの学習につながる言葉がたくさん出てきました。いろいろな実験を重ねることで、学習問題について考えていきたいと思います。