今日の５時間目にくすのきタイムがありました。

２年生は, 1年生にむけて
国語科で学習した「あったらいいな、こんなもの」について発表しました。

この学習では, 「今はないけれど、こんなものがあったらいいな」というものや道具を考えました。学習の中で, 「あったらいいな」と思うものをより具体的に考えるために, 友達と質問しあったり, アドバイスをもらったりしました。例えば, 「大きさは, どれくらいですか？」や「色は, 何色ですか？」と友達に質問をしたり, してもらったりして詳しく考えました。ふりかえりの時間には, 「自分一人で考えているだけだったら説明が短くて, わかりにくかったけど, 友達と協力して考えると色や形, 使い方やどうしてあったらいいなと思ったのかをたくさん考えることができました。」と感想を話していました。


子どもたちは, 発表が始まるまで緊張した様子で, 「どきどきする！」と言っていましたが, 「たくさん練習したから頑張るぞ！」と意気込んでいました。

発表するときは, 「はっきりと聞こえるように発表しよう」, 「１年生にもわかるように説明したいな」, 「今までの練習の成果を出し切ろう」と頑張る姿が見られました。

発表が終わって教室に帰ってきたときは, 自分の発表に対して「１年生がたくさん質問をしてくれて嬉しかったよ。」「感想を言ってもらえて嬉しかったよ。」「緊張したけど楽しかったね。」と笑顔で話していました。

「２年生として, １年生に頑張っている姿を見せたいな。」と頑張る子どもたちの姿はとてもいきいきとしていて, 輝いて見えました。子どもたち自身も, 自分たちの成長を感じ, 達成感でいっぱいだったと思います。

この学習を通して学んだことを, これからの学校生活や学習に活かしてほしいと思っています。頑張った子どもたちに温かい声かけをお願いいたします。