6年1組　理科「電気の性質とはたらき」　6年1組　読解タイム「ポスターを読み解く」　6年2組　体育「走り高とび」です。たくさん発表したりお互いにアドバイスし合う6年生の姿を見て，多くの方々から驚きと称賛のお言葉をいただきました。6年生になると，黙々と授業を受ける姿を見ることが多いそうで，本校6年生のような生き生きした姿は久しぶりに見ると言われました。また，どの教科でも子ども同士のコミュニケーションが多くみられ，これも読解力育成の成果と誉めていただきました。文部科学省調査官からも「このまま取組をさらに進めるよう」励ましを受け，続けて頑張りたいと教職員で話し合っています。