５種類の水よう液を、さまざまな方法で区別しました。見た目はどれも無色透明で、ほとんど違いが分かりません。その中で、わずかに「あわが出るもの」があることに気づきました。

　次に、においを調べ、においのあるものとないものに分けました。

　最後に、水よう液を熱して水分を蒸発させ、固体が残るかどうかを確かめました。

これまでの学習で身につけた知識や経験を総動員し、いろいろな方法で水よう液の性質を見分ける活動となりました。