国語科「だれとでも関わりあうために」の単元の学習です。１人ひとりが『どんな人と，どんな関わり方があるのだろう』という課題を決め，いろいろな方法で調べました。そして，それを相手に分かりやすく伝えるという学習です。
　点字を紹介した児童や，点字を考えたひとや点字の歴史を発表した児童，耳に障害のある人との会話の仕方を発表した児童などさまざまな立場の人とのかかわり合いが出てきました。調べた後の自分の感想もしっかりとまとめ上げていました。また，話すことだけでなく，相手に伝える手段として資料も準備して発表していました。