新しいスタイルの授業が提案できるかもしれません。

一人一人のタブレットを使って、他校の児童と交流しました。
初めての取組みで、機器の設定などには問題がありましたが、
「何か新しいことができそう。」
と、思わせる授業でした。

同じ教室にいながらも、個々が別の学習を行うことも可能になってきます。

これに対応できるよう教職員の力量を上げることも学校に求められることでしょう。