明日も晴。
いい天気が続きます。
うまく実験ができそうです。

6年生の子どもたちは，給食時間の合間をぬって，明日の実験の準備です。
今年はインゲンマメを実験材料に使います。


理科学習では図やモデル図，文章で自分の考えを表現して行く過程が重要です。
実験結果と予想や仮説を照らし合わせて推論していきます。

→実験結果をもとに，しっかりと考察する時間を設けます。
科学的な思考力の育成のため，「書くこと」の表現活動を大切にしています。