３月４日の３・４時間目に３年生のたかくら学習「○○の達人」の発表を聞きました。

　２年生は，発表を聞くだけではなく，聞いた発表に対して質問をしたり感想を伝えたりとがんばっていました。
　来年，見せてもらった立派な３年生と同じように発表できるか心配になっている子や今から「達人の話を聞きに行きたい」と３年から始まるたかくら学習（総合的な学習の時間）に期待を膨らませている子もいました。