総合的な学習の時間「高倉のやさしさ」で，耳の不自由な方と手話通訳の方に講師として来ていただき，お話をうかがいました。講師の方をお招きしての学習は３回目となりますが，今回は手話を使ったやりとりを中心に活動を行いました。子どもたちは，慣れない手話でのコミュニケーションに戸惑いながらも，講師の方の手話や表情に意識を集中して相手の思いを理解しようとしていました。自分の名前やいろいろな挨拶の表し方を教えていただいたり，かるたをしたりして，手話に親しんでいました。最後の講師の方の「耳の不自由な人は，手話を使えばみんなと分かり合うことができる。ぜひ，みんなにもっと手話を知ってほしい。」という言葉が印象に残りました。子どもたちには，様々な人とよりよく分かり合うためにこの時間に学習したことをいかしていってほしいと思います。