４年生では一人一台タブレットを活かし，デジタルドリルによる習熟を行っています。今回は，現在学習している「２けたでわるわり算」の練習を行いました。問題を解くとすぐに正解か間違いかが分かる上，解説も見ることができるので非常に便利です。また，問題をどんどん解いていくとポイントが貯まる仕組みになっていて，子どもたちの励みになっているようです。指導者のタブレットには時間差なく，どの子がどの程度解くことができているのか，どのようなつまづき方をしているのかが映るので支援がしやすくなっています。これからも，紙のドリルと併用して力を高めていきたいと思います。