【4年生のへや】
- 公開日
- 2020/06/08
- 更新日
- 2020/06/08
学校の様子
6月2日(月)から分散登校が始まりました。
教室に,子どもたちの元気な声がもどってきて,うれしく思います。
国語の学習では「春のうた」の音読を行いました。場面の様子を思い浮かべたり,かえるの気持ちを想像したりしながら音読しました。子どもたちは,春になってうきうき,わくわくしているかえるの様子を表現することができました。
学校の様子
6月2日(月)から分散登校が始まりました。
教室に,子どもたちの元気な声がもどってきて,うれしく思います。
国語の学習では「春のうた」の音読を行いました。場面の様子を思い浮かべたり,かえるの気持ちを想像したりしながら音読しました。子どもたちは,春になってうきうき,わくわくしているかえるの様子を表現することができました。
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