１６日（火），科学センター学習へ行き，環境学習とプラネタリウム見学をしました。
　環境学習では，学校の理科室にはない実験装置を使い，色々と実験しながら熱のことや発電のことを学習しました。
　普段の生活と関係することも学習の中でたくさん出てきており，学習したことを生活とつなげることができました。
　プラネタリウム見学では，星の動く様子を観察しました。
　学習内容としては４年生での既習事項でしたが，天井を見上げ，動いていく様子を観察することができたので，より実感をもって理解することにつながったと思います。
　環境学習でも，プラネタリウム学習でも，子どもたちが興味をもてるような工夫がたくさん入っており，科学について，楽しく学ぶことができました。
　今回の科学センター学習をきっかけに，科学の様々なことに興味をもってくれればと思います。