学校日記

感じる　つながる　自分から　「ありがとう」あふれる御所南の子ども　～ちがうって　すてき　ちがうって　おもしろい～
令和８年度入学児童の半日入学は、２月１２日（木）午後実施します。

★８位入賞★

公開日

2017/02/17

更新日

2017/02/17

６年生

２月１２日（日）に行われた大文字駅伝大会において，８位入賞することができました。...
４年生に提案しよう　ＮＯ，５

公開日

2017/02/14

更新日

2017/02/14

６年生

点字体験です。聴覚障がいの人の気持ちを感じることがねらいです。「点字が読める...
４年生に提案しよう　ＮＯ，４

公開日

2017/02/14

更新日

2017/02/14

６年生

アイマスク体験です。目の不自由な人の気持ちを感じることがねらいです。「怖い」...
思いよ　届け　〜襷に込めた思い〜

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

さぁ大文字駅伝です。６年生みんなで激励をしました。『みんなの思いを１本の襷に...
【５年】あっという間の２日間

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

５年生

　２月７日（火）８日（水），京都御池中学校の校舎体験を行いました。　活動内容は...
４年生に提案しよう　ＮＯ，３

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

車いす体験です。４年生に肢体不自由の人がどういう気持ちなのかということを感じて...
４年生に提案しよう　ＮＯ，２

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

『共に生きる』ということを，違う立場になって体験することでいろんなことを感じて欲...
４年生に提案しよう

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

かがやき『共に生きる』の学習で，学んできたことを４年生に発信しました。プレゼン...
【５年】この地球のどこかに

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

５年生

　今年５年生は，卒業証書授与式に在校生代表として列席します。その時に歌う「この地...
【５年】アタック！！

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

５年生

　体育科では，ソフトバレーボールをしています。　まだ学習が始まったばっかりなの...
つりあわせるには？

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

テコの学習を生かし重さをつり合わせるにはどうすればいいのかを考えています。グル...
生き方関係図を使って

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

６年生

国語科の学習で「海の命」を読み進めています。生き方関係図から，主人公の生き方に...
共に生きるって何？

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

かがやきの学習で学んできた『共に生きる』ということを３年生，４年生に発信します...
音楽は言葉を超える

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

音楽の授業である映像を見ました。祝い事でメッセージのかわりとしてピアノ演奏をし...
雨にも負けず　風にも負けず　　寒さにも負けず

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

大文字駅伝大会まで残り１週間程となりました。雨にも負けず　風にも負けず　そし...
【５年】やったー！自己ベストや！！

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

５年生

　体育科の学習では，なわとびとジョギングの学習をしています。　ジョギングでは，...
Peach Boy

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

外国語学習で，英語を使っての劇を企画中です。その名も『Ｐｅａｃｈ　Ｂｏｙ』日...
エコを意識

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

理科の学習で電気をつくっています。自分で発電させ，豆電球をピカピカ光らせての実...
思い出を形に　パート３

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

文集のクラスページです。子どもたちが考え，子どもたちが仕上げていきます。【わ...
おせち料理について

公開日

2017/02/02

更新日

2017/02/02

６年生

食の学習でおせち料理について学びました。どうしてこの具材が入っているのかな？ ...