６年生　読解の時間
「これですっきり！〜考えを書き表そう〜」
１時間目の本時では，自分の考えを書き表すにはどうすればいいのかを考えるという学習課題を考え，学習計画を立てる学習をしました。
まず，これまでに経験したさまざまな解答方法を「簡単」「難しい」「好き」「嫌い」で分類し，理由を考え座標軸に書き表しました。その後の全体交流では，「答えが３択であるから，これは簡単にできそう」「感想と書いてあるから，何かいてもよさそうだから，すぐできそうだね」「〇〇の言葉を使って説明しましょうと言われると，苦手だから難しいなと思う」といった意見が出ました。
そして，「座標軸の難しい・嫌いの位置にあるものは，なぜその位置にあるのだろう」という問いかけから，「時間がかかるから」「記述は迷ってしまう」「あってるかなと不安になる」などといった声から，これを解決するために，「自分の考えを書き表すにはどうすればいいか考えよう。」という学習課題を立てました。次回以降，さまざまな考察文を比較して，考えを書き表すときに大切なことや，特徴を見つけていく学習を行います。