【5年】平均とその利用
- 公開日
- 2020/11/06
- 更新日
- 2020/11/06
5年生
算数科では,平均とその利用の学習が始まりました。
単元の初めには,実際のジュースを使い,量を均等に分ける方法を考えました。
実感を伴った活動を通して平均とは,いくつかの数量を,同じ大きさになるようにならしたものを,それらの数量の平均ということが分かりました。
これからの学習への見通しももつことができました。
5年生
算数科では,平均とその利用の学習が始まりました。
単元の初めには,実際のジュースを使い,量を均等に分ける方法を考えました。
実感を伴った活動を通して平均とは,いくつかの数量を,同じ大きさになるようにならしたものを,それらの数量の平均ということが分かりました。
これからの学習への見通しももつことができました。
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