国語「伝えにくいことを伝える」の学習で、伝えにくいことを伝える工夫について考えました。

伝えにくいことを伝えるときに大切なことは、「口調」「表現」「表情」「言葉」であることを確かめました。さらに子どもたちからは、「動作も大事」という意見も出てきました。

次に、テーマをもとにグループで話し合いました。
「甘いものが苦手なときは…」
「至急、委員会に出席するように言われたが…」
「ごみを間違えたところに捨てている人に対して…」
「友達が教室の窓を開けたが、自分は寒いから…」
というテーマについて、グループで役割分担して実際に劇のようにしながら大切なことを話し合う姿がありました。

これから伝えにくいことを伝える場面が増えてくると思いますが、この学習を生かして相手意識をもって伝えるようにしてほしいと思います。