School Diary

学校教育の理念　「自立　共生　創造」
★令和８年度新入学児童「体験入学・入学説明会」２月５日（木）です。ご予定ください。

５年生のページ

5年生　ジョイントプログラム

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/15

５年生のページ

　ジョイントプログラム2日目でした。今日は国語と理科に取り組みました。みんな集中...
5年生　社会科～情報を生かす産業～

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/15

５年生のページ

　コンビニエンスストアは情報をどのように活用しているのだろうかについて調べていま...
5年生　書写～書き初め～

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

５年生のページ

　先日、書き初めをしました。今までの学習をふり返りながら文字の大きさやバランスな...
5年生　理科～もののとけかた～

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

５年生のページ

　水にとけた食塩やミョウバンはどこにいったのだろうか。ドライヤーを使って調べる事...
5年生　算数科～円と正多角形～

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

５年生のページ

　円周と直径の関係はどうなっているのだろう。円周計測マシーンを使って調べました。
5年生　ジョイントプログラム

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

５年生のページ

　ジョイントプログラムを行いました。この日のために冬休みに復習していた子、直前ま...
5年生　体育科～走りはばとび～

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/13

５年生のページ

　体育科の学習は「走り幅跳び」をしています。助走と跳び方を工夫することがポイント...
5年生　国語科〜言葉でスケッチ〜

公開日

2026/01/09

更新日

2026/01/09

５年生のページ

　１枚の写真から想像を広げメモに書き表しました。表現を工夫しながら文章に書き表し...
5年生　算数科〜円と正多角形〜

公開日

2026/01/09

更新日

2026/01/09

５年生のページ

　作図に挑戦しています。ＧＩＧＡ端末を使って確認しながら取り組んでいます。きれい...
5年生　音楽科〜リズムに合わせて〜

公開日

2026/01/09

更新日

2026/01/09

５年生のページ

　冬休み明け最初の音楽の学習です。2学期にしていたリズム打ちを確認しました。