６年生の理科では前回に引き続きプログラミング学習を行っています。
どうすれば電気を効率よく利用できるかということを考え，「暗くなると自動で明かりがつき，明るくなると消える」「人が通ると自動で明かりがつき，いなくなると消える」などのプログラムを作りました。実際に暗くしたり，人が動くと明かりがつく様子に子どもたちは感心していました。