【写真上・中】（３位数）−（３位数）の筆算に取り組みました。正確に計算できることと，その手順を説明することを大切に学習をすすめました。子どもたちは，自分の計算方法を懸命に伝えようと発表の仕方を工夫していました。明日は，この単元のテストです。頑張ってください！

　【写真下】朝の会の様子です。日直さんの司会進行で，今日の予定を確認したりします。子ども同士で確かめ合うと，より確実に見通しをもつことができます。