かけ算を使った３要素２段階の問題に取り組んでいます。
これまでは単純な□×□だった問題が複雑になり、初めは問題文を読み解くことに抵抗を感じる子が多かったです。しかし、少しずつ分かっていることを整理していくと「できそう！」と前向きに最後まで取り組んでくれました。
求め方がいくつもあり、友達の説明から自分と違う考え方に気が付くと「それでやってみたい！」と楽しそうでした。