７月１３日に今年度２回目の授業研究が行われました。
１年生の「ひきざん」の単元です。

＜本時の目標＞
数学的な考え方
数図ブロックを使って求差の意味を考え，ひき算の式にかいて答えを求めることができる。

まずは，課題把握です。
りんごやももが出てきました。
「いくつあるのか？」
数量をつかんで，おたずねの文をつくります。
１年生の今の時期でも，ちゃんと自分で問題をつくることができました。
これが室町校の研究です。

そして学習活動の流れを確認していきます。