６時間目は４年理科「ものの温まり方」の授業研究会をもちました。「水はどのようにして温まるのだろうか」という学習問題について、前の時間に予想を立てていましたので、その発表から始まりました。
　今回はどのグループも同じ実験をおこないます。水が温まっていく様子を見るために、水の中に透明の洗剤を加えます。この洗剤は70度くらいになると白く濁ってきます。今日の水温は12〜13度ほどですから、しばらく待っていると、少しずつ白い線が見え始めました。だんだん白いものが多くなり、最後には液全体が白くなり、実験は終了。
　さて、白いものの動きはどうだったでしょうか。この白いものの動きが水の温まり方を示しているということです。子どもたちの目にはどのように映ったでしょうか？