１０月１５日（木）５校時，２年い組で人権教育（男女平等教育）の授業を伴う研修として，学級活動「どんなふうにあそんでいるかな」〜４つのコーナーより〜という題材での授業を行いました。
　学習のめあては「友だちとどんなふうに遊んでいるかふりかえってみよう」という内容で，学習活動として，教室の机椅子を廊下に出して，フロアーを移動しやすくして，質問に応じて動きながら答えて発表する体験活動型の授業です。
　質問は「お人形で遊ぶことが好きだ」「お絵かきをして遊ぶことが好きだ」「女の子同士，男の子同士で遊ぶ方が楽しい」にそれぞれ「そう思う」「どちらかというとそう思う」「「どちらかというとそう思わない」「そう思わない」の４つの答えのコーナーに動くというものです。そして，その理由を発表し意見を交流し合いました。
　その中で，一人一人自分のすきなこと，やりたいことがあり，それは男の子も女の子も関係なく大切にされるものです」ということを理解していきました。
　事後の研究会では特別訪問指導員の三宅康夫先生に学級活動の授業のあり方と人権脅威としての男女平等教育の実践のあり方について，資料を提示していただきながら丁寧に理論と実践を結びつけたご指導をいただきました。