算数では「円と正多角形」の学習をしています。今日は身の回りの円を見つけて測り、円周率を利用して円周や直径を求める活動をしました。時計やバケツ、非常ベルのランプなどみんなさまざまな円にかかわるものを見つけて測っていました。「これは円周よりも直径を測る方が分かりやすいよ。」、「これは円周を測って計算で直径を求めよう！」など友だちとかかわりながら考えを深める様子が見られました。