算数科「円と正多角形」の学習では、円周は直径の何倍になっているのかを、教科書に付いている「円周測定マシーン」を使って調べました。直径のおよそ３倍だと分かっていましたが、詳しく調べると3.14倍になっていることに気付き、この数を円周率ということを知りました。学習が終わってからは「3.141592、、、」と円周率を唱えるなど、学習したことに興味も持っていました。