国語科「カンジーはかせの音訓かるた」の学習では、漢字の音読みと訓読みを使って作った文章をかるたにしました。音読みと訓読みのいずれの読み方もある漢字を探し、五・七・五のリズムよく読める文章に表すことは、俳句に馴染みのない子どもたちにとって難しく感じたようでしたが、みんな思い思いのかるたを作ることができました。
　先日、２組がかるたを楽しんでいましたが、今日は１組の子どもたちもかるた大会をしました。出来上がったかるたで楽しく遊ぶことができました。