今日の授業をしている様子を参観したのは４校舎中心。学校が始まって２日目ですが、子どもたちはすぐに普段通りのリズムにもどっている様子です。
　
　６年生の教室をのぞくと算数をしていました。４つのチームが試合をするときの組み合わせは何通りかを考えています。答えはひとつでも、いろんな考え方をするものだと感心しました。ボードに書いて発表し合っていました。先生が、「いろんな考えが出たね。工夫したね。でも、一番正確に速く解決できるのはどれがいいかな？」と問われ、また考え合っていました。６年生は、小学校の学習の総括に入ります。しっかり学習して、中学校へ進学しようね。

　１年生は、校外学習。近くの公園に行くようです。わざと「遊びに行くの？」と聞いてみると、「ちがうよ。冬見つけをするの」全員、学習のめあてがわかっているようです。
「どうやって冬を見つけるの？」と重ねて聞くと、「葉っぱの様子を秋に見たときと、どんなふうにちがっているのかさがすといいよ」と答えてくれました。
たくさんの「冬」を見つけられたかな？１年生の報告が楽しみです。