【校長室】使用済み衣服の回収＆循環プロジェクト「RELEASE⇔CATCH」

　本校は一昨年度から京都市環境政策局地球温暖化対策室の協力依頼を受け、「使用済み衣服の回収＆循環プロジェクト『RELEASE⇔CATCH』」に取り組んでいます。この取組は、まだ使える衣服をリユースすることでゴミの排出量を減らし、CO2の排出量削減をめざすことを目的とするもので、生徒自治会とも連携しながら呼び掛けを行っています。

いつも多くのご協力をいただきありがとうございます。
12月16日、今年度4回目の回収が行われました！

写真上：1階玄関の回収ボックス
写真下：回収の様子

【校長室】第３回学校説明会を開催しました！

12月13日、本校大講義室にて第３回学校説明会を開催しました。

今回は第１回、第２回説明会に参加できなかった方を対象としたのもので、第２回と同じ内容となります。
全体会は校長からの挨拶の後、教育推進部長から学校生活について、教務主任から入学者選抜について説明しました。また、第２回説明会で行った生徒発表や卒業生との座談会についても映像でご覧いただきました。
全体会終了後は校舎見学ツアーと個別相談等を実施し、ご希望の方に参加いただきました。

今回が今年度最後の説明会となりました。説明会を通して本校の魅力を知っていただけたならば幸いです。寒いなかご参加いただきました皆様、ありがとうございました！

〔写真〕上：全体会の様子
　　　　下：本校生徒作成のボード

【１年生】EP I（総合的な探究の時間）の様子

FW（フィールドワーク）の事前学習として、EP Iの授業では現地で調査する「問い」について考え、現地の行程を作成しています。

今回は各コースで今後の流れを確認した後、現地での活動班に分かれて、興味・関心を抱いた「問い」について、どのような問い方であれば調査が可能か、アイデアを出し合い、検討していきました。「問い」を確定させた後は、現地のどこで調査をするのか、どのように移動するのかを自分たちで調べながら、調査行程を作成していきました。

FWに向けた準備が着々と進んでいます。

写真上：授業の冒頭
写真中・下：現地での活動班に分かれてのワーク

【１年生】市立高校伝統文化体験「能楽鑑賞会」に参加しました！

12月9日午後、第十四回能楽鑑賞交流会に本校１年生約250名が参加しました。この鑑賞会は一般社団法人京一商西京倶楽部にご支援いただき、公益財団法人金剛能楽堂財団の後援のもと、毎年開催されているものです。

初めに、野田勝広京一商西京倶楽部副理事長からご挨拶いただいた後、宇高竜成様より演目についての事前解説を行っていただきました。その後、代表生徒7名が舞台に上がり、扇の使い方やすり足の練習など、能楽体験を行いました。 ともすれば簡単なように見えるすり足ですが、実際にやってみた生徒たちはなかなかうまくできず、存外体力を使い大変なことであることがよく伝わってきました。
公演は、狂言「棒縛」と能「鵺」を鑑賞しました。現代語訳を事前に配布いただいていたので、生徒たちもその世界観をより楽しむことができたのではないでしょうか。
狂言は当時の話し言葉を使っているとのことで、内容が分かりやすく、ユーモラスな動きもあり、会場から何度も笑いが起きました。一方、能は当時の書き言葉を使っているそうです。聞き取ることが難しかったのですが、事前学習でお世話になった宇高先生から現代語訳をお送りいただいていたお陰で、ストーリーを把握した上で鑑賞することができました。洗練された動きや迫力のある舞、荘厳な響きの謡と囃、豪華な装束に、圧倒される思いでした。

　この度の能楽鑑賞会は生徒たちにとって伝統文化への造詣を深める大きな一歩になったことと思います。一般社団法人京一商西京倶楽部の皆様、金剛能楽堂の皆様、貴重な機会をいただき本当にありがとうございました！

※宇高様の「高」は本来は異字体ですが、機種依存文字であるため代用しています。

〔写真〕上：宇高先生の解説を聞き、能舞台にあがる体験生徒たち
　　　　中：扇を用いて弓を射る動作を体験
　　　　下：すり足で歩く体験生徒たち

【１年生】FW 事前学習進行中！

1年生EP（総合的な探究の時間）では、引き続き、FW（フィールドワーク）事前学習を行っています。
授業は生徒が中心となり進んでいきます。前回、各コースにおいて班のメンバーが発表され、FWでテーマとする“問い”の話し合いが始まりました。本日もそれを継続し、現地で調べる“問い”をさらに深めようと取り組みました。“問い”に関する事前知識を共有し、“問い”が生まれた動機を確認し合うことで、探究活動の基盤をより強固していきます。

後期中間試験が目前ですが、年内の活動も残りわずかです。FWに向けて、いまある“問い”を、より探究心をくすぐられるような“問い”へと進化させ、活動の質をさらに高めていきましょう！

写真上：ベトナムコースの様子
写真下：教師とやり取りする様子

【１年生】FWの事前学習進行中！

　EP（総合的な探究の時間）の授業において、FW（フィールドワーク）の事前学習を行っています。
　授業は、FW部のメンバーである生徒が中心となって進めていきます。この日は、FW中、共に行動をする班メンバーの発表日でした。クラスが違う人や話したことがなかった人など、今までかかわる機会のなかった同級生との出会いによって、このFW中の活動がより良いものとなることを願っています。各コースでは、メンバー同士の仲を深めるために、FW委員が考えたアイスブレイクを挟んだ後、それぞれの問いを共有しつつ、実際に現地で調べる問いについての案を出し合いました。
　後期中間試験も迫り忙しい日々の中ですが、あっという間にやってくるFWに向けて、良い学びができるような「磨き上げられた問い」を考えていきましょう！

写真上：授業での説明の様子
写真中：生徒らが案を出し合う様子
写真下：案のメモ

【１・２年生】後期スポーツ大会 結果発表

後期スポーツ大会の結果をお知らせします。
当日はの日程が終了した後、全員がグラウンドに集合して閉会式を行いました。生徒の皆さん、お疲れ様でした！

【結果発表】
アルティメット
2年
第一位　　2組
第二位　　4組
第三位　　1組
1年
第一位　　7組
第二位　　4組
第三位　　2組

バレーボール
2年
第一位　　1組
第二位　　7組
第三位　　4組
1年
第一位　　2組
第二位　　5組
第三位　　4組

総合
2年
第一位　　1組
第二位　　4組
第三位　　2組
1年
第一位　　2組
第二位　　4組
第三位　　7組

写真上：閉会式全体の様子
写真下：表彰の様子

【英語科】ＤＸルームを授業で活用しています！

2年生の英語の授業では、各レッスンの最後にパフォーマンステストを行っています。

今回は9対32の大型スクリーンが配備されたDXルームで、「生成AIやICTが台頭する中で今後の学校での学びはどうなるか？」というテーマで生徒一人ひとりが2分間の英語でのプレゼンテーションに挑戦しました。通常の画面は9対16が一般的ですが、その2倍の横幅であることのメリットを活かし、情報量を増やしたパワーポイントを作成する生徒や、話の展開に応じて位置を移動しながら発表する姿が印象的でした。

また、発表生徒への質問についても、タブレットで入力をしたものを大型モニターに投影し、生徒がその中から質問を選んで回答する形で実施しました。様々なICT機器を活用しながら、対話的な学びに取り組んでいます。

〔写真〕パフォーマンステストの様子

【１・２年生】後期スポーツ大会

【１・２年生】
11月20日午後は、後期スポーツ大会を実施しました。グラウンドではアルティメット、体育館ではバレーボールに取り組み、応援の声が響きました！

写真上：アルティメット試合開始
写真中：アルティメット試合
写真下：バレーボール試合

【校長室】令和７年度中高一貫教育研究大会（第2日目）

11月15日、教育研究大会は2日目を迎えました。
広島県総務局付課長・福山市教育委員会学校教育部参与の寺田拓真 氏をお招きし、7階大講義室にて特別講演会を開催しました。テーマは「学校をもっともっと『自由な場』に」です。
講演ではペアワークを交えながら、これからの学校教育のめざす方向や育むべき力について考えました。特に「自分の中に『核』が無いと、学びの『価値』は描けない」という言葉が強く心に残りました。
講演後は7階メモリアルホールにて生徒成果発表会を実施しました。中学生・高校生が授業で取り組んだ内容や短期留学の経験を踏まえて発表し、質疑応答の場面では参加者の皆様から温かい励ましやご意見をいただきました。
お忙しい中ご参加いただきました全国の皆様、また運営に携わっていただきましたすべての皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

〔写真〕上：特別講演会の様子
　　　　中：研究成果発表会の様子
　　　　下：意見交流会の様子