ＧＥＣ世界大会で，本校９期生のチームが善戦しました。

　グローバル・エンタプライズ・チャレンジ（GEC）は，青少年のイノベーションへの興味を喚起するために，１６歳から１９歳までの青少年を対象に，平成１３（２００１）年に始まった国際イベントです。本イベントの日本主催団体は「特定非営利活動法人アントレプレナーシップ開発センター」で，NASA(米航空宇宙局)やWIPO(世界知的所有権機関)も支援しています。
　３月に行われました国内予選で２位となった西京高校９期生（今年３月に卒業）のチームは，去る６月１４日（土）にドイツで行われた世界大会（１６カ国から４４チームが参加）に，日本から進出した３チームの中の１つとして，ネットを通じて参戦しました。
　前回と同じく，課題発表から１２時間のうちに完成させなければならないという厳しい制約の中で，ビジネスプランと動画を完成させました。結果は次の通りで，惜しくも入賞には至りませんでした。

　最優秀賞　Sisowath High School（カンボジア）
　第２位　　Academy for Business and Finance（アメリカ合衆国）
　第３位　　Stuyvesant High School,（アメリカ合衆国）

　しかし，総合評価として「Advanced」（優秀）をいただき，各審査員からの評語も「The idea stands out」「Your idea was original and innovative」「Anime is a good choice」など，独創的なアイディアとアニメーションを使った説明方法を称賛したもので，全体の中では上位につけていたようです。
　９期生西京高校チームの皆さん，「進取・敢為・独創」のエンタープライズシップを体現するべく，これからも挑戦を続けていってください。在校生の皆さんも，先輩に続き，各方面で積極的にチャレンジされることを期待しています。

［写真］
　上・中　提出した動画の一シーン
　下　　　出場メンバー

附属中学３年生に対する「高校オリエンテーション」を行いました！

　７月４日（金）６限，７階大講義室にて，附属中学３年生を対象とした「高校オリエンテーション」を行いました。
　年間３回行います高校オリエンテーションの第１回目です。今回は，教育企画部長の教員から，高校の概要や高校進学に当たっての心構えについて，「西京を知る」「覚悟を決める」の２つを柱に，事前アンケートの結果や映像資料も交えながら説明をいたしました。
　特に印象に残ったのは，繰り返し述べられた「覚悟」と，「この夏，どう過ごすつもりですか？」という問いかけです。
　自覚と責任のもと，しっかりと自分で選びとっていく（何かを選択することは，選ばなかった他の多くの可能性を捨てるということでもある，ともおっしゃっていました。）「覚悟」を決め，３年生のこの夏を「意義ある夏」にすることが西京高校進学に向けて重要である，ということを語りかけておられました。
　また，「今，附属中学３年生に求めるもの」として，
　　・エンプラ生になるという自覚とプライド
　　・完璧な基礎学力
　　・中学生として持つべき社会力
　　・リーダーシップ
　の４点を示され，地域の中学生が部活を引退して高校選択と受験勉強に力を注いでいるこの時期（中３後半）の過ごし方・心構えの大切さを述べておられました。
　中３生の皆さんには，来年４月に１３期生として胸を張って入学できるよう，しっかりと準備をしておいてもらえればと思います。
　ガンバレ！　附属中学９期生！

［写真］オリエンテーションの様子
　　　

３年生進路検討会が始まりました。

　７月３・４・８日の３日間の日程で，３年生の「進路検討会」を行っています。これは，模擬試験の結果や本人の進路希望等をもとに，生徒個々の進路指導方針を決めるために，また，１４日から始まる個別懇談会に３年担任団として共通した認識で臨めるように行っているもので，エンタープライジング科第１期生以来毎年この時期に実施しています。
　３年担任・進路部と各教科担当の教員が，生徒一人ひとりの指導方針について真剣に検討していきます。放課後１６時５０分から検討会を始め，初日は，２２時少し前に終了しました。明日以降も，生徒の皆さんのこれまでの頑張りと，これからの努力に思いを馳せながら，精力的に検討を続けます。

中国蘇州・星港学校の皆様との交流会を行いました！ （その５）

　４限目は会場を地下１階の食堂に移して，１限目で交流した２年生との茶話会を行いました。飲み物と駄菓子を前に，さまざまな話題で話に花が咲いていました。そして，締めくくりにプレゼント交換を行い，名残を惜しみながら交流会が終わりました。
　２限目に交流した１年生は来年３月，３限目に交流した中学３年生は再来年３月，上海コースを選択した場合は今回交流した星港学校の生徒の皆さんと中国で再会・交流できるかもしれません。次代を担う若者達が，こうした交流を積み重ね，相互理解を深めることは，両国の友好親善にとって大変意義深いことであると思います。
　また，生徒たちは英語コミュニケーションの重要性を改めて認識するとともに，京都の高校生として，バックボーンとなる日本文化や和の心についての理解が足りないと，うまく伝えられないということにも気づいたようです。
　星港学校の皆さん，今回の御訪問，本当にありがとうございました！

中国蘇州・星港学校の皆様との交流会を行いました！ （その４）

　３限目は，附属中学３年生全員（１２０名）との音楽交流（合唱）及び七夕飾りつけ体験です。
　司会の生徒３名は，それぞれ日本語・英語・中国語を用いて内容の紹介を行ったのですが，特に中国語を話した男子生徒は流暢かつ美しく発音できていたようで，星港学校の先生も生徒も大変驚いておられました。

中国蘇州・星港学校の皆様との交流会を行いました！ （その３）

　２限目は，１年生の英語「EEC」の授業交流です。
　ネイティブの先生方４人全員出動のもと，まずはランダムに組んだ１対１のペアで，日本語（例えば「はじめまして」というあいさつの言葉等）を西京の生徒が英語に直し，それを聞いた星港学校の生徒が中国語に直す，といったゲームでアイスブレイクです。
　その後升目のそれぞれに書かれたクイズに答えを記入し，正解した答えが縦横斜めのいずれかの列に並べば「ビンゴ」となるゲームなどに，知識と英語力を駆使しつつ，互いに協力しながら取り組んでいました。最後に名前やメールアドレスを交換して，交流授業が終わりました。

中国蘇州・星港学校の皆様との交流会を行いました！ （その２）

　１限目は，この３月にフィールドワーク上海コースで蘇州市に宿泊・交流した２年生２２名による歓迎行事及び文化交流です。村上校長・孙洁団長による挨拶，生徒歓迎挨拶，記念品交換に続き，茶道体験等を行いました。
　おもてなしをする方も普段茶を点てたことのない生徒が大半で，茶道部生徒の指導の下，見よう見まね・おっかなびっくりの茶会です。普段の茶道体験は西館１階の茶室「松韻庵」で行うのですが，今回は人数の多さと次のプログラムなどの関係から茶室を使わず，歓迎行事を行った７階メモリアルホールの後方に長机・長椅子を並べてしつらえた特設「立礼」風茶席での呈茶となりました。お菓子とお茶（薄茶）は初めてということで，慣れない味に戸惑う様子も見られましたが，気安い雰囲気からか，自分で茶筅を持つ星港学校の生徒もおり，和気あいあいとした交流となりました。
　約２０人ずつの入れ替え制で行いましたので，同時並行で百人一首かるたの体験（といっても「坊主めくり」ですが・・）もしていただきました。絵札のみを使うシンプルなルールのゲームですから，簡単な説明の後すぐに始まり，どのグループも歓声を上げながら盛り上がっていました。

［写真］茶道体験・坊主めくりの様子

中国蘇州・星港学校の皆様との交流会を行いました！ （その１）

　孙洁先生を団長とする，中国蘇州の星港学校（小中一貫校です）の生徒３９人・先生方５人の計４４名から成る訪問団が本校に来校され，６月３０日（月）午前，交流行事を行いました。
　平成１８年に当時の桝本京都市長が京都市と蘇州市との間で「覚書」を締結し，観光交流，特に，学校交流や青少年交流の分野での相互協力を進めることとなった御縁で，本校附属中学校と星港学校との相互訪問による交流が始まりました。また，昨年からは高校１年生が海外フィールドワークで中国を訪問した際に交流するなど，中高あげての継続した交流活動を行っており，今回で９回目となります。
　本校からは中高合わせて生徒１８１名が，歓迎行事や授業交流・文化交流などを通じて変わらぬ友情を確かめ合いました。

［写真］
　上：歓迎行事（代表挨拶）
　下：歓迎行事（記念品交換）

「京都市・乙訓地域公立高等学校合同説明会」多数の御来場有り難うございました。

　６月２８日（土）・２９日（日）の２日間，「京都市・乙訓地域公立高等学校合同説明会」が「みやこめっせ」（京都市勧業館）で開催され，全体として２日間で７，２００人の生徒・保護者の皆様が御来場下さいました。会場は全体説明会（１階）と個別相談ブース（３階）の２箇所に分かれており，いずれも御来場の皆様の熱気で溢れていました。お忙しい中，また暑い中，多数お越し下さり，誠に有り難うございました。

　全体説明会での本校概要説明は両日とも１回ずつで，持ち時間６分の中で，VTRも交えながら，本校の宝である生徒たちのきらめき・輝きを中心に特色の一端を御紹介させていただきました。

　個別相談ブースも，多数の中学生・保護者の皆様にお越しいただき，西京の教育理念や目指しているもの，中高一貫教育校としての特徴や他校との違い，部活との両立は本当に可能かなど，様々な御質問をいただきました。
　進学タイプの専門学科のみを設置している学校である本校の特徴や良さを直接御覧いただき，体感していただくため，是非とも学校説明会にも御参加下さいますよう，お願い申し上げます。

　第１回学校説明会：８月３０日（土）
　　第１部 京都市内の中学校に在籍の生徒・保護者の皆様対象
　　　　午前 ９：００ 受付 （７階メモリアルホール）
　　　　午前 ９：３０ 説明会開始
　　第２部 京都市外の中学校に在籍の生徒・保護者の皆様対象
　　　　午後 １：００ 受付 （７階メモリアルホール）
　　　　午後 １：３０ 説明会開始

　お申込方法など詳細は，右側の「配付文書」カテゴリの「説明会案内」を御参照下さい。申込用紙もございます。お申込み・御参加をお待ちしております！

　なお，第２回目・第３回目の説明会日程は次の通りです。
　　　第２回学校説明会：１１月　８日（土）午前
　　　第３回学校説明会：１２月１３日（土）午前
　　　　※第３回は，２回目と同じ内容です。

［写真］個別相談ブースの様子

トップリーダー研修第４回オリエンテーションを行いました。

　６月２８日（土）９時から１２時まで，５３５教室において，この夏実施の「エンタープライズトップリーダー研修」第４回オリエンテーションとして，２年生参加者に対する事前研修を実施しました。

　今回も前回と同じネイティブの講師をお招きして，英語によるプレゼンテーションの指導をしていただきました。
　前半は簡単なディベートから始まりました。テーマは，「好きな果物／スポーツ／季節」「上司が女性ならうれしいか」「もし自分が校長なら何を変えたいか」「もし仕事に就くなら何をしたいか」等です。テーマが難しくなるにつれて発話時間も長く設定され，会話を続けていく楽しさと難しさを同時に体験しました。講師の先生からは，日本と比較して，アメリカではより多くの分野で女性のリーダーがすでに活躍していることや，学生のほとんどが大学入学前に将来の仕事に対して具体的な夢を抱いているとの説明があり，「様々な国の状況を理解するためにも，英字新聞を読み，時事問題について知識を蓄えることが大切である」と説いておられました。
　後半はスピーチの発表です。廊下で向かい合いながら音読練習を何度も繰り返した後，一人ずつ前に出て発表しました。テーマは，「尊敬するリーダーについて，そしてグローバルリーダーになるために必要なこととは」です。生徒たちは，「吉田松陰」「緒方貞子」「孫正義」「スティーブ・ジョブズ」「ビル・ゲイツ」「マララ・ユサフザイ」「マーガレット・サッチャー」等，国籍や年齢も様々な著名人を挙げ，課題で事前に読んだネルソン・マンデラ大統領の語録集の中からそれぞれが印象に残る言葉を引用しながら，リーダーに必要な資質について，「コミュニケーション力」「柔軟性」「他者の意見を受け入れること」「冷静さ」等が必要であると熱く語りました。スピーチ後に，講師の先生からその場で「どのようにして自分の弱点を克服するのか」「どのようにして人々と協力していくのか」「今までに乗り越えることができなかった課題は何か」等，発表内容に基づいた質問を個別にいただいていました。同じ質問はなく，時には予想外の質問に戸惑うこともありましたが，一方的に伝えるのではなく，聞き手の質問に答えながら自分の意見を多くの人と深く共有するのが本来の発表である，と実感できました。
　今回も３時間みっちり英語のみでの講義でしたが，論理的な発表の仕方や，英語の質疑応答にも慣れることができました。
　最後に，講師の先生が茶道の「一期一会」という言葉を引用され，「アメリカで出会う人々との貴重な時間を有意義に楽しむように」と生徒たちを励ましてくださいました。この言葉を忘れずに，トップリーダー研修１期生である第１１期生１５人が，アメリカで多くのことを吸収してくれるよう期待しています！