いじめに関する校内教職員研修会

　平成２６年５月２１日（水）１６：４０から４F会議室で，教職員による「いじめに関する校内研修会」を実施しました。初めに国立教育政策研究所作成の「自己点検シート」を各自で実施し，その後「点検内容の解説」を読み，これを材料にグループワークを行いました。
　若手・中堅・ベテラン教員が様々な意見や持論を展開，約８０分間の短いものでしたが有意義な研修会となりました。研修会では「アンテナを鋭く張る。細かく生徒を観察する。」「教員間の情報共有を密にする。」「生徒との信頼関係づくり。相談しやすい環境にする。」などの意見が出され，何が基本で何が重要であるのか共通理解を深めることができました。

PTA大学見学ツアー実施

ＰＴＡ文化生活委員会主催で恒例となりました大学見学ツアーを6月7日（土）に約90名の参加で実施しました。今年は、神戸方面に貸切バス2台に分乗し出発しました。午前は、関西学院大学に行き、入試部の城山大樹氏より大学概要の説明を聞いた後、キャンパス見学をしました。時間の関係でゆっくり見学をすることができませんでしたが、雰囲気のあるキャンパスは美しかったです。その後、新学生会館「オフタイム」で昼食をとりました。午後は、神戸大学に行きました。神戸大学では在学中の本校卒業生15名がガイド役になりキャンパス見学をしました。坂の一番上の発達科学部から坂を下り六甲台第１キャンパスの本館前で班ごとに記念写真を撮影し、さらに一番下にある百年記念館に集合しキャンパス見学を終了しました。途中ガイド役の卒業生に色々話を聞くこともできました。梅雨空ではありましたが、充実した1日になりました。

<写真１・２>関西学院大学の説明の様子、キャンパス見学
<写真３・４〜９>神戸大学六甲台本館での記念写真
<写真１０>百年記念館から見えた風景

ＰＴＡ保健研修会が開催されました。

　６月５日（木）１４時から，４階会議室にて，ＰＴＡ保健研修会が開催されました。
　講師は，本校学校医・健康管理医の杉本英造先生です。この日は前期中間考査初日ということで，保護者の皆様３０名に加えて教職員２６名も参加し，計約６０名の御出席で開催することができました。
　演題は「こころ　メンタルヘルス　〜ストレスと向き合うために〜」です。学校医の活動内容について御説明くださった後，学校医の立場から見た高校生の実態や日常的によく見聞きしている代表的なこころの疾患などについて，図や科学的根拠などをもとにわかりやすく説明してくださいました。さらに，ストレスと向き合うには「ストレスの雨」に有効な「傘」が必要であり，自分に合った「傘」を持つこと，そしてストレスは少しでも早くと消すことが大事であることをお話しくださいました。
　最後の質疑応答では，保護者の方々が抱えておられる悩みや疑問に対して，具体的なかかわり方をさらに深める形での回答をいただくこともできました。１５時過ぎまでという限られた時間の中でしたが，メンタルヘルスに関して理解を深めることができました。
　保護者の皆様と学校医が直接顔を合わせる機会というのはあまりないということもあり，講演後は個別の相談をされてから帰宅された方もいらっしゃいました。
　今後とも，家庭と学校の連携のもと，生徒一人一人を支えていければと思います。公私ともにお忙しい中多数の御参加を賜り，誠に有り難うございました。

第1回学校説明会のご案内（エンタープライジング科）

　２１世紀を生きる力、社会をリードする能力。これらを開発し育成することを使命とした全国唯一の専門学科、京都市立西京高等学校「エンタープライジング科」の第１回学校説明会を下記の要領で実施します。多くの中学生・保護者のみなさまの参加をお待ちしております。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

〇日　時
　　平成２６年８月３０日（土）
　　　・第１部　京都市内の中学校
　　　　　　　　　午前　０９：００　受付　（７階メモリアルホール）
　　　　　　　　　午前　０９：３０　説明会開始
　　　・第２部　京都市外の中学校
　　　　　　　　　午後　０１：００　受付　（７階メモリアルホール）
　　　　　　　　　午後　０１：３０　説明会開始

〇内　容　
　　・全体会

　　　　　１　エンタープライジング科の概要説明（教育課程・進路指導計画等）
　　　　　２　入学者選抜概要について
　　　　　３　在校生による専門科目や学校生活についてのプレゼンテーション
　　　　　４　平成２５年度進路状況報告（９期生）

　　・体験授業（希望者は以下の講座（予定）を当日選択して体験する
　　　　　　　　　ことができます。）
　　　　
　　　　　　　１．数学チャレンジ講座
　　　　　　　２．ＥＥＣチャレンジ講座（英語）
　　　　　　　３．化学チャレンジ講座
　　　　　　　４．生物チャレンジ講座
　　　　　　　５．物理チャレンジ講座
　　　　　　　６．情報チャレンジ講座
　　　　　　　７．国語チャレンジ講座


　　・施設見学

　　・個別相談会


○会　場
　　　京都市立西京高等学校
　　　　京都市中京区西ノ京東中合町１(西大路御池 北西角)
　　　　TEL　[phone]

○対　象
　　 京都府内の中学生とその保護者
　　　（中学１年生や２年生のご参加も受け付けます）

○参加申込み方法
　　　「参加申し込みフォーム」またはＦＡＸにてお申し込みください。　　

　　・参加申し込みフォーム御利用の場合
　　　　下記のURLから入力フォームにアクセスし、必要事項を御記入の上
　　　　御送信ください。　
　　　　　［パソコン・携帯用ＵＲＬ］
　　　　　　 http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/saikyo/form2k.html　

　　　　　　※　携帯電話の機種によっては受付完了画面が表示されない
　　　　　　　　場合がありますが、申込みボタンを押した時点で
　　　　　　　　受付は完了しています。
　　　　
　　・ＦＡＸ御利用の場合
　　　　右側の「配布文書」カテゴリの「説明会案内」にあります「第１回
　　　　学校説明会案内」を印刷いただき、下部にある「参加カード」に
　　　　必要事項を御記入の上、切り取らずにそのまま
　　　　ＦＡＸ番号０７５−８２２−５７０２に送信してください。
　　　　
　※申込締切日は、７月１８日（金）です。
　　なお、当日受付もしております。

　［お申し込み下さった方へ］
　　※　説明会当日は、右側メニューの「配布文書」から「第１回学校説明会
　　　　案内」（京都府下南丹地域以南の公立中学校には御案内を配布いたし
　　　　ます。）を印刷し、その中の「学校説明会参加カード兼資料引換券」に
　　　　必要事項を御記入の上、点線で切り取って説明会当日御持参の上、
　　　　受付に御提出ください。

　［備　考］
　　※　詳細は右側メニューの配布文書をご覧ください。

平成26年度学校説明会予定

平成26年度西京高等学校エンタープライジング科の
学校説明会を、下記の通り開催いたします。

　　　　　　　　記

○中学生・保護者対象説明会（会場：本校）
　・ 8月30日（土）第１回学校説明会
　・11月 8日（土）第２回学校説明会
　・12月13日（土）第３回学校説明会

○中学校教員対象説明会（会場：本校）
　・ 6月17日（火）19日（木）　第１回中学校教員学校説明会
　・10月21日（火）第２回中学校教員学校説明会

○中学生・保護者対象合同説明会（会場：みやこめっせ）
　・ 6月28日（土）及び29日（日）
　　　　　京都府公立高等学校合同説明会


　※それぞれの詳細については後日掲載いたします。

びっくりエコ発電所・本校屋上のソーラーパネルも元気に稼働しています。

　昨年度から本校屋上で稼働を始めている「市民協働発電」びっくりエコ発電所。２５年３月に設置工事を行い，第１号の発電サイトとして順調に電力を生み出しています。
　昨年度の年間発電量は約３３，０００kwhで，売電額は約１４０万円でした。計画値を１７％上回る実績です。
　３月末にメンテナンスを行ったそうで，ますます元気に稼働中です。日照時間や気温との関係から，最も発電効率が上がるのが５月であり，昨年度も５月の発電実績が７・８月を抑えて年間トップでした。月ごとの発電状況は，一般社団法人びっくりエコ発電所ホームページからご確認いただけます。
　今後とも西京高校では，環境について，また持続可能な社会の在り方について，びっくりエコ発電所様をはじめとする関係機関との協働のもと，考えてまいります。

写真上　点検の様子
写真下　びっくりエコ様が１年前に設置されたパネル（左）と
　　　　平成１５年から本校が設置しているソーラーパネル（右）との比較
グラフ　発電状況の推移

高校生ビジネスプラン・グランプリ サポート授業

　５月２９日（木）６限の１年生専門科目「エンタープライズ１」（以下，「EP１」と略）の時間に，７階大講義室にて，「第２回高校生ビジネスプラン・グランプリ」エントリーに向けたサポート授業を行っていただきました。
　このコンテストは昨年度から始まったもので，日本政策金融公庫（以下，「日本公庫」と略）がこれまで起業支援で培った経験やノウハウを起業教育の現場で活かし，「自ら考え，行動する力」を養うことのできる起業教育を推進するとともに，次代の活力ある日本の創造や地域活性化を担う若者の育成を目指して開催されているものです。なお，昨年度の第１回大会には課外の取組として本校から１年生・２年生各１グループが参加し，全国１５１校・１５４６件のエントリーの中から，いずれも見事「ベスト１００」に選ばれました。
　６月から，１年内進生は，EP１の授業の中で「ビジネスプラン・グランプリ」に取り組みます。そこで，昨年度に引き続き，日本公庫京都創業支援センター所長の金子孝幸氏にお越しいただき，「ビジネスプラン作成サポート授業」と題して講義をしていただきました。（なお，外進生は「アイディア企画演習」という別のプログラムに取り組んでいます。）
　このプロジェクトでは，各グループが仮想の起業家としてビジネスプランを立案し，それを実現するための具体的な販売計画をまとめていきます。今回の講義では，アイデアの発想法やビジネスプランの構成要素，さらには収支計画の作り方等，専門的な部分について詳細に説明していただきました。高校生ならではのユニークな発想や着眼点の大切さ，また具体的な市場や顧客，必要な経営資源などの想定は十分か，一定の市場規模が見込まれるか，など，考慮しなければならない事柄はたくさんあることがよくわかりました。
　生徒たちも熱心に講義を聴き，これから始まる取り組みに向けての心構えが改めてできたようです。１０月のビジネスプランシート提出に向けて，活気ある熱い取り組みになるよう，期待しています。

フィールドワークに向けて，１年生がコース別リサーチ発表会を行いました

　５月２２日（木）６限，大講義室において，１年生（第１２期生）が，海外フィールドワークに向けた取り組みの一環として，「コース別リサーチ発表会」を行いました。
　これは，目的別に７つのコースに分かれて準備を夏以降に進めていく前段階として，まずは「７か国を平等に詳しくなる」ことを目標とした取組であり，クラスごとに１つのコースを担当して調査し，一堂に会して発表・交流することでそれぞれのコースの特徴や注意点などを理解してもらおうというものです。
　生徒たちは発表に向けて，約１か月間，フィールドワーク委員を中心に各クラス内で協力しながら「シンガポール」「マレーシア」「タイ」「ベトナム」「ハワイ」「上海」「グアム」それぞれの地域について，治安，気候，言語，物価，宗教と慣習，渡航上の注意点，日本との関係等を調査してきました。
　本日の発表会はその集大成としてフィールドワーク委員の生徒たちの司会進行により行われ，どの発表も工夫を凝らした素晴らしいプレゼンテーションでした。中には芝居仕立てのものもあり，生徒は興味津々の様子で，メモを取りながら熱心に聞いていました。
　今後はさらに自分たちで調査や検討を進める中で，「そのコースで何がしたいのか」を明確にして自分の行きたいコースを絞り込み，参加するコースを選択していくことになります。昼休みにはフィールド委員会を行いながら活発に準備を進める１２期生たちを，今後とも見守ってまいります。

中高で「授業研鑽週間」に取り組んでいます

　５月２６日（月）から３０日（金）までの１週間，本校では，中高教員の教科指導力を高める取組の一つとして，「授業研鑽週間」を実施しています。校種・教科の枠を越えて，自分たちの授業を公開しあい，授業力の更なる向上を目指します。
　参観をした教員は授業後に「参観レポート」を提出し，そのレポートを参考にして今後の授業改善に活かす授業者個々の取組とともに，教科ごとにも振り返りを行い，情報共有も行っています。
　また，本日は附属中学３年生に対する「国語特別講義」も行われ，中学３年生徒全員と，中学生保護者及び中高教員計約２０人が７限目に大講義室にて聴講しました。講師は岸本久美子先生（元銅駝美術工芸高校長）で，「こんなにも広い古典の世界」と題して，「古事記」の一節を題材にした授業をしていただきました。恋・人間・社会のありようの，古代と現代とで「変化しているところ」と「変わらないところ」について考える機会となり，中学生たちは古典の世界のおもしろさを再認識していました。保護者の皆様や先生方も，朗読の仕方によって変わる作品の印象に驚きつつ，授業のリズムや語り口についつい引き込まれながら聴いている姿が印象的でした。
　「研鑽週間」として設定されている日程は金曜日までですが，今後とも継続して中・高ともども授業力の向上を目指して努力してまいります。

［写真］
　上左：実験の様子
　上右：公開授業の様子
　下左右：特別講義の様子

トップリーダー研修第２回事前研修を行いました

　５月２４日（土）１３時から１６時近くまで，５３５教室において，この夏実施の「エンタープライズトップリーダー研修」第２回オリエンテーションとして，コミュニケーション研修を実施しました。
　午前中の土曜活用講座を終えたトップリーダー研修参加者全員（２年生１５名）が出席し，コミュニケーショントレーナーの西田弘次氏（実践コミュニケーション研究所所長）を講師に迎え，ワークショップ形式で行いました。
　対面式のアナログコミュニケーション力を高めることをめざし，「力」をつけるためには「反復」「負荷」「意識」が大切であること，またコミュニケーション力を高めるのに「言葉」以上に「言葉以外のこと」が大切であるということ，さらに，プレゼンテーションを行う際の歩き方や視線といった動きについても学びました。
　ゲームやアクティビティをとりいれた研修に生徒達は生き生きと取り組み，講師の西田先生の活力と気迫あふれるお姿とも相俟って，３時間近い時間はあっという間に過ぎました。
　本日のまとめとして研修の最後に取り組んだ１分間スピーチ（テーマ：「今日学んだこと」）ではどの生徒も堂々と発表し，今日一日の成長ぶりを見せてくれました。
　出発までにあと４回事前オリエンテーションを行います。着実に成長し，バークレーでの研修を実り大きいものにしてくれることでしょう。今後の更なる研鑽と成長に期待しています！