１２月９日 今日は太中に来てくれてありがとう！

　みなさん、こんにちは。
　今日は、小学６年生を迎えて、オープンスクールを行いました。
　体育館で今日の流れなどの説明を聞いた後、各教室に分かれて、育成は自立（太秦中青春すごろく）、太秦小１組社会（世界の国々）・２組保健体育（バンブーダンス）・３組数学（正の数負の数）・４組英語（Guess Game【ゲスゲーム】）・５組国語（百人一首の世界）、南太秦小１組技術（ブラインドタッチ）・２組理科（音を科学しよう）の授業をしました。
　６年生のみんなは、最初は少し緊張した表情でしたが、徐々に落ち着いてきて、積極的に発表する場面や笑顔になる場面も出てきて、なごやかに授業を受けることができました。
　授業の後は、クラス毎に部活動を見学しました。雨が降っていたら、グラウンド系の運動部活動を見学できなかったところですが、晴天に恵まれて良かったです。

　今日体験してもらったのは、中学校生活のホンの一部ですが、これを機会に中学校生活が楽しみになってくれたらうれしいです。
　最後に、はじめに体育館に集まったときの、Ｎさんのあいさつを紹介します。

　みなさん、こんにちは。生徒会生活委員長のＮです。
　今日のオープンスクールでは、授業体験と部活動見学があります。授業体験では、小学校の内容とは違う学習を各クラスでするので楽しんでください。部活動見学では、短い時間ですが、１５個の部活を見て回ります。小学校にはない部活もたくさんあると思うので、楽しみにしておいてください。各クラス、担当の生徒会の人がいるので、その人の指示をよく聞いて行動してください。
　今日は、中学生になる準備の日です。中学校生活の一部を体験して楽しんでください。

　私は、オープンスクールでは数学の授業で、トランプを使ってプラスやマイナスの勉強をしました。最初は、「中学校の内容を勉強するの！」とビックリしたのですが、思ったより面白く、楽しかったです。なので、今不安に思っている人もいると思いますが、楽しめると思うので安心してください。また、私のときは、インフルエンザが学年ではやっていたので、部活動見学はありませんでした。だけど、中学校に入ってから体験期間があったので、悩んでから決められました。だから、今日の部活動見学で気になった部活をずっと見ていたくなると思いますが、今日決める必要はないですから、それぞれの部活の雰囲気を感じてみてください。
　これで終わります。

　２年前の自分の気持ちや感じたことを交えながら、６年生の立場に立った、素晴らしいあいさつでした！
　Ｎさんをはじめ、生徒会本部のみなさん、６年生の後輩たちをやさしく迎えてくれて、授業も一緒に受けてアドバイスをしてくれたり、引率して部活見学をさせてくれて、本当にありがとう！
　頼もしい姿でしたよ！
　これからの更なる活躍、楽しみにしています！

１２月８日 １組ベンチのお礼に

　みなさん、こんにちは。
　先日お知らせした１組のベンチの続報です。
　
　今日太秦小学校育成学級から、ベンチのお礼が届きました。
　写真入りの可愛いお礼状と、育成学級で丹精込めて育てた立派なさつまいもです。
　「お礼をしたいな」と思ってもらったその気持ちがうれしいです。
　ありがとうございました！
　つながるっていいですね！

１２月８日 明日は、小６生対象のオープンスクール！

　みなさん、こんにちは。
　明日のオープンスクールについてお知らせします。
　明日９日（木）午後から小学６年生が来て、授業を体験し、部活動を見学します。
　ですから、中学生は午前中授業。
　昼食を食べずに、１２：３０頃下校です。（弁当不要・給食もありません）
　部活動の再登校は、午後２：１０！
　小学生は、２：１５まで授業ですから、早く来すぎないように！
　そして、静かに登校してください。
　小学生の部活見学は、２：３０から始まります。

　先生たちも、授業になるように頑張ります！
　部活で小６を迎えるみなさんも、部の魅力が伝わるように、よろしくお願いします。
　下の写真は、見事な色づきを見せている太中もみじの紅葉の様子です。

１２月７日 家庭科部 調理実習第２弾！

　みなさん、こんばんは。
　今日は、家庭科部が先日の調理実習〜クッキー編〜に続き、スイートポテト作りに挑みました。

　実習をしているところにお邪魔すると、ちょうどさつまいもの下味をつけているところでした。
　「しっかりかき混ぜて、焦げるまでに火は止めましょう。」
と、顧問のA先生のアドバイスを受けて、火加減に気をつけながらかき混ぜていました。

　今日の手順を聞くと、家庭科部のみんなはとても丁寧に教えてくれました。
★まずさつまいもを、蒸し器でじっくり３０分蒸します。
　【注】これはレンジでやってはいけません！じっくりと温度を上げなくてはいけないからです。（なるほど！）
★柔らかくなったか、竹串で確かめます。
★柔らかくなったら、皮をむき、すりこぎでつぶします。
★そこに、さつまいもの量の１０％の砂糖・バター・牛乳を入れます。
★そして、バターが溶けるまで、熱しながら混ぜます。
　（その間に、生卵をかき混ぜておきます。）
★焦げる前に火を止めて、アルミホイルのカップに入れます。
★そこに、かき混ぜた卵を塗っていきます。
　（焼き色をつけるためです。）
★最後に、オーブントースターに入れて、焼き色をつけます。
★時間の目安は約１０分ですが、焦げ目の様子を観察するのがポイント！

　そして、焼き上がったスイートポテトを試食させていただきました。
◆甘い香りが食欲をそそります。
◆そして、自然な焼き色がついた焼き上がり。
◆やさしい甘みが、ふんわりと口の中に広がります！

　部員たちも
　「おいしい！」
　「とってもなめらか！」
　「売っているやつよりおいしい！」
と大好評！
　家庭科部の保護者の皆様、是非おうちで、お子様に作ってもらってください！
　それ以外の保護者の皆様も、家庭科部のみんなが教えてくれた手順を読んでしていただき、おうちのレシピの１つに加えてください！

　家庭科部のみなさん、ありがとう！
　第３弾、楽しみにしています！

You are special. １２月は〇〇月間です。

　You are special and important,
　just because of being who are you.

　ちがいはあっていいんだよ。
　ひとりひとりが大切な存在。
　あなただけではなく、だれもがみんな。

　図書室に、このようなコーナーを作っていただいています。
　１２月は人権月間。
　人は違って当たり前。
　いつまでも、互いの違いを認め合うことが当たり前の私たちでいよう！

１２月７日 吹奏楽部 専門家による特別レッスン開講

　みなさん、おはようございます。
　いつもホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

　昨日、吹奏楽部で開かれた特別レッスンの様子をお知らせします。
　例年でしたら、吹奏楽部はいろんな行事に引っ張りだこで、大忙しなんです。でも、その分練習してきたことを披露する機会もありました。ところが、今年はコロナ禍で、人が集まる場がほとんどなく、出演依頼が激減しています。現在予定されている演奏会は、３月の定期演奏会で、定演に向けてどのようにモチベーションを上げていくか、に苦心しています。
　今回の特別レッスンは、そんな中で実施されました。
　やっぱり、その楽器を専門にされている方のアドバイスは特別で、一生懸命メモを取るなど、みんな目をキラキラさせて取り組んでいました。

【サックス】
　繊細な音の出し方や音の流れを教えていただきました。
　「音の流れが途切れていないのはどちらですか？」
と、実際に吹いて聞かせていただいたり、自分たちで強弱をつけて吹いてみたりしました。
　個人レッスンもしていただきました！

【ホルン】
　高い音の出し方を教えていただきました。
　「正面の掲示物のラーメンを冷ますつもりで、しっかり息を出しましょう！演奏の時は、指揮者の髪が『フワッ』となるように！」
　「高い音は良く聞こえて、低い音は聞こえにくいんです。だから、低い音は意識してしっかり出すことが必要です。」

【トランペット】
　タンギングのシングル・ダブル・トリプルを教えていただき、練習しました。
　また、シラブルについて学びました。シラブルとは舌の形や位置のことで、「あいえお」を、口の中の高さ順に並べるとどうなるか？を考えました。
　みなさん、わかりますか？
　答えは、低い方から「い→え→あ→お」

　来ていただいた方々は、みんな顧問のS先生がつながりのある方ばかり。つながりを大切にしていただいているS先生、ありがとうございます！
　ちなみに来週は、オーボエ、トロンボーン、パーカッションの特別レッスンが予定されています。
　頑張っています、吹奏楽部！

１２月６日 各運動部、新チーム頑張っています！

　グランドでも、体育館でも、校舎でも、太中部活動が躍動しています。
　２月の府下新人大会に向けて、文武両道のバレー部
　夏の全市優勝を引き継ぎ、懸命にボールを追うサッカー部
　全てを写真を撮ることはできませんでしたが、たくさんの部活動が汗を流し、心を鍛え、技を磨いていました。頼もしい限りです！
　【吹奏楽部のレッスンの様子、明日お知らせします！少しお待ちください！】

１２月６日 ２年生文化芸術の日

　みなさん、こんにちは。
　
　先週２年生は、文化祭で来ていただいた「劇団衛星」の方から、クラス毎に演技指導をしていただきました。
　「あ、この人、知ってる！『将軍の人や』」
　「『お客さん役』の人！」
文化祭で、楽しい劇を見せていただいたので、スムーズな出会いでした。

　「先輩、〇〇・・〇〇。あした、、、頑張ってください（！）」
と、爽やかに言われました。さわやか恋愛ストーリーっぽいシチュエーションです。
　さて、〇〇には、どんな言葉が入ると思いますか？
　「やっぱり告白！」
　（なるほど！）
　では、同じ台詞ですが、『世にも奇妙な物語』風のBGMに、頭からフードをかぶった人が言います。フードの人は、先輩は一人で練習していたから誰も知らないはずの先輩のケガのことを知っている。なぜ？？
　そのフードの人に、
　「先輩、〇〇・・〇〇。あした、、、頑張ってください。」
と言われました。〇〇にはどんな言葉が？
　「殺人予告？！」
　どちらの状況でも、台詞は同じ。しかし、同じ台詞でも、演技者の表情・風貌・BGM・立ち位置など、伝え方を変えることで雰囲気が変わり、受け取る印象が変化するのです。ドラマや劇ではこうした工夫をして、観客の心理を揺さぶり、イメージをかき立たせているのです。
　（これからドラマや劇を見るときの視点になりますね！）

　次に、アイスブレーキングとして、
　・誕生日順に並び替え
　・拍手合わせ
　・−２００度や４２度を伝えていく目力バトン
など、言葉を交わさないで伝えていくゲームをしました。
　『−２００度を目で伝える』
あなたならどうやって伝えますか？

　そして、本日のメイン！
　実際に劇を作って、演じていただきます！
　演じるのは６人で１組。場面設定は、イスがあって、
　A,B　イスに座っている人
　C,D　後から来て座る人
　E,F　出入り自由な人
これだけです。
　さて、どんな状況が考えられますか？
　「バス停！」
　「公園！」
　「屋上！」
　「図書室！」
たくさん出てきますね。
　例えば、場所が映画館とすると、こんなことが考えられます。
　A,Bが「楽しみ〜」と言いながら座っています。
　その席に、C,D親子が来ます。「席どこかな？」
　（A,Bが座っている席を指し）「ここちゃう？」
と困惑している。
　そこへE,F映画館の係員が登場。「何かお困りですか？」
　A,Bの切符を確認し、「この映画は〇〇シアターですよ。」
　A,B「ごめんなさい！」と席を立つ。
　C,D「ありがとうございました！」と座る。
　これは１つの例ですので、みなさんの個性を出して、いろんな劇を創り出してください。
　では、グループを作ります。今から番号を言っていくので、自分の言われた番号を覚えておいてください。（１、２，３，４，５，６，１，２，３，４，５，６・・・と番号を言って行かれます。６人グループは生活班でも好きな者同士でもありません。）
　では、それぞれの番号の人で集まって、状況や配役を決めて、どんな劇にするか話し合ってください。
　状況設定、どんな役が必要か、誰がどの役をするか、そして台詞決め、正に劇の台本づくりです。全員がスタッフ兼キャスト！みんなの知恵を出し合って劇を作り上げます。
　そして、発表！
　バスの中、電車、公園、ファミレス、心霊スポット、トイレ、映画館、ディズニーランド、病院、廃墟、東京タワー、・・・、本当にいろんな状況設定で、また様々な配役を考えて、演じてくれました。できあがった３０個ほどの短編劇、全校みんなで鑑賞したいほど、個性的な出来映えでした。
　
　終始楽しく取り組めて、普段あまり話さない人とも交流し、新たな発見もありましたね。
　みんなの劇から、同じテーマなのに、演じる人、台詞、表情で全く違うものになる。そんな劇の面白さを感じさせてくれました。コミュニケーション力、呼吸を合わせること、気持ちをくみ取る、自分から行動する、人のアイデアを活かし、つなげていく。教えてもらった芸術的な表現方法を活かし、柔軟な発想で劇に取り組んでいて、みんなの思考力や想像力の豊かさに、私たちも驚かされました。

　感想を聞くと、
★演じることの楽しさ、難しさを感じました。
★同じテーマでもこんなに違うんやって驚きました。
★みんなの普段と違う面が見られておもしろかった。
★伝え方をどう工夫しているか、ドラマを見るときに楽しんでみたい。
★来年、自分たちで劇をやるとしたら、どんなことをしようかな？！

　今回学んだことの中には、日常生活にも活かせることがたくさん隠れていました。言葉にはならない心の葛藤や悩み、それはその人の表情やしぐさ、目線、声のトーンに表れる。そのことを知ったことで、みんなの優しさ力は一段アップしたことでしょう。

　劇団衛星の皆様、「創造する」楽しさを、生徒たち、そして私たちに体感させていただき、本当にありがとうございました。

来週の太中予定

　あっという間の１２月！
　時間の経つのがなんと早いこと！
　「〇〇、矢のごとし」
　まさに、その通りですね。
　時間のスピードに負けず、一日一日を大切に過ごしましょう！

　１つ連絡です。
　今日は部活・掃除をなしにして一斉下校しました。
　嵯峨野のあたりで事件があったからです。
　まだ解決したという情報は入っていません。
　ただ、警察は全力を尽くして、捜査に当たってくださっています。
　私たちも、出かけるときは複数で、人通りの少ないところを避けて、明るい時間帯に外出するようにしましょう！

　さて、来週の太中は

　７月　補習日
　８火　【特になし】
　９水　オープンスクール（小６来校）
１０木　７限日
　　　　評議・専門委員会
　　　　２年　薬物乱用防止教室
　　　　預かり金振替日
１１金　７限日
　　　　３年　薬物乱用防止教室

来週も充実した１週間に！
　　　　

３年生の保護者の皆様へ

　３年生の保護者の皆様、１つ連絡があります。
　以前に、オレンジ色の冊子で、表紙に
　「高校生等修学支援事業の利用を希望される皆さんへ」
と書いてあるものを、お子様を通じて配付しました。

　「修学資金の貸与」
についてのお知らせです。

　例年でしたら、この時期、申込が結構あるのですが、意外と少ないようです。
　「そう言えば、忘れてた！」
なんてことになっていませんか？

　中学校での申込は、１２月２１日（月）で、この日を過ぎれば、申込はできません。

　ただし、高校入学後の申込は可能です。
　しかし、４月に必要な制服代や教科書代には間に合わないので、注意してください。
　念のために、お知らせしておきます。