いきいきとアジサイ！

蒸散の実験で登場？
校内にアジサイがあります。
梅雨時期に近づき、いきいきしてきました。
早くも大きな花を咲かせています。

蒸散：植物のからだにある気孔から水が出て行くこと。
　　　多くの植物では、気孔は葉の裏に多い。

１年総合＆小学校元担任参観

１年生は総合学習で壁新聞を作ります。内容は先日行った校外学習についてです。どんな表現をしてくれるのでしょうか？
本校の総合の時間では、表現する力を育むを目的にしています。

この日は小学校の元担任の先生が来られ、卒業した児童（中学では生徒）の姿を見に来られていました。

いつのまに

いつのまにか変わっています！気づいていました？

６月の学校

桜も青々とそしていきいきとしています。

６月の学校

桜も青々とそしていきいきとしています。
木々の間に校舎が見えます。

朝読書の時間

毎日８時２５分〜３５分は朝読書の時間です。
調べによると若者の読書の時間は減っているそうです。本校では毎日読書の時間を設けて本に親しんでもらう取組をしています。

おかえりなさい、おつかれさま

修学旅行、おかえりなさい、

校外学習、おつかれさま。

図書室より

『大盛況♪♪』

太秦中学校の昼休みの図書室は連日、大盛況です。
なんと、本の貸出し数が、昨年の同じ時期とくらべて、約５倍とふえています。
その中でも、2年生の貸出し数がトップです。
校舎ははなれているけど、いつもよく来てくれます。本が喜んでいます♪

図書室より

Letter　from Library　〜図書室からのお手紙〜


　最新号はこちら⇒Letter　From　Library　６．１

２年男子体育の授業

男子の体育は柔道をやっていました。
全身白でういういしいと感じました。