京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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学校教育目標:『自ら考え行動し、協働できる生徒の育成』〜つながりを意識した学校〜  目指す生徒像:「周りの意見に耳を傾け、自分の考えを適切に伝えられる生徒」

イルミネーション点灯!

 小中合同企画のイルミネーションの点灯を本日行いました。
 太秦小・南太秦小・太秦中の児童・生徒それぞれの学級ごとの寄せ書きもイルミネーションにあわせて飾り付けました。今日まで取組を進めてくれた小中の児童会・生徒会のみなさんご苦労さまでした。
 イルミネーションは12月24日(木)まで午後5時から6時まで点灯する予定です。保護者・地域の皆様もぜひご覧ください。
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PTAフェスティバル開催

 12日(土)に京都国際会館でPTAフェスティバルが開催されました。当日は朝から大賑わいで、会場では舞台のほか、様々なブース、おやじの会がその味を競う屋台も並び、たくさんのみなさんが列をつくっておられました。太秦小おやじの会のみなさんも大忙しの様子でした。
 先日のHPでも紹介をいたしました、わが太秦中学校PTA制作のPTA壁新聞は見事優秀賞を2年連続で受賞しました。制作にかかわったみなさん、本当におめどとうございます。そして、ご苦労様でした。
 フェスティバル終了後は中学校に掲示しておきたいと思います。
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イルミネーション企画延期のお知らせ

 小中合同企画の「イルミネーション」飾り付けを本日行う予定でしたが、悪天候のため飾り付けを来週の月曜日以降に行うこととなりました。楽しみにしていただいていた皆様には申し訳ありませんがもうしばらくお待ちください。

命の授業「きょうとアニラブクラス」を行いました

 6限に命の授業「きょうとアニラブクラス」が行われました。
 この授業は「犬について学ぶ」・「犬を飼うということ」・「犬とふれ合うこと」の3つのテーマで京都動物愛護センターとNPO法人アンビシャスに御協力をいただき学習を進めました。
 犬について学び、飼い主の勝手な都合で多くの犬が捨てられてしまっている現実を知り、実際に犬の鼓動を聴くことなどがこの学習の内容でした。授業を体験することにより犬を通じて、動物を大切にするという思い、命の重みを感じることができたでしょうか。
 すべての「命」を尊いと思う気持ちをこの授業を通じて大きくしてほしいと思います。
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演奏会

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3年生の音楽の授業は,アルトリコーダーアンサンブル演奏会でした。このリコーダーを使うのも,あとわずかですね。

PTA壁新聞が完成しました!

 12月12日(土)に京都国際会館でPTAフェスティバルが催されます。その中で各学校PTA作成の壁新聞コンクールが行われます。それに向けて、PTAのみなさんが企画・取材・制作と、何度も集まりを持って活動を続けておられました。
 ついに今日完成しました!まさに見事な出来栄えです。細かく、とても丁寧な新聞はPTAの1年間の活動が目に浮かんでくるような仕上がりとなりました。長い間お疲れ様でした。今から結果が楽しみです。
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世界人権デーです

 世界人権デーは世界人権宣言が1948年(昭和23年)12月10日の第3回国際連合総会で採択されたことを記念して定められた日で、この日を最終日とする1週間を人権週間と定め、12月を人権月間としています。12月に限らず、人権を尊重すること、人を大切にすること、思いやりの気持ちを持つことは当たり前のことです。自分の周りにつらい思いをしている人はないでしょうか、傷ついている人はいませんか。誰もが楽しく暮らせる学校をみんなの力で創りあげていきましょう。

 北校舎の1階に人権ポスターを貼っています。一度ゆっくりと見てみましょう。きっと、伝わってくるものがあると思います。

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太秦中学校の紅葉

 そろそろ、見納めの時期になりましたが、太秦中学校のもみじは今が見頃です。特に北校舎の南に並ぶもみじの美しさは本当に見事で、名所にも負けないほどのものです。1本の木にもかかわらず、黄緑・黄色・朱色・紅色のグラデーションは鮮やかで、しばらく立ち止まって見入ってしまいます。
 明日からお天気が崩れるという天気予報です。もう少し眺めていられるといいのですが。
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平成27年度人権擁護ポスターコンクールで表彰されました

 本校2年生の松下桜子さんが6日(日)に京都テルサで行われた「平成27年度人権擁護ポスターコンクール」表彰式で京都商工会議所会頭賞を受賞しました。松下桜子さんはそのほかにも「第16回全国中学生ものづくり教育フェア生徒作品コンクール」の京都代表作品に選ばれ、京丹後市教育委員会主催の「平成27年度京丹後市小町ろまん全国短歌大会」でも入選をしました。あわせておめでとうございます。日頃の頑張りをたたえます。
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性教育学習を行いました

 3年生は6限に助産師会から講師の先生にお越しいただいて性教育学習を行いました。生命の誕生の奇跡を体験を踏まえたわかりやすいお話や映像・模型などから学びました。学習を終えてこの世に生を受けた奇跡や命の重みを感じることができたのではないでしょうか。
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