１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

　「お帰りなさ〜い！」
　先ほど、１年生が無事に帰校してくれました。朝の集合から、グループ活動、そして帰校まで、遅れることなく集合し、時間通りに行動することができました。素晴らしいです。行動面の規律もばっちりでしたね。これも大切な集団の力です。続けてください。
　学習面は、昼からの授業で、現地実習で学んだことを整理し、まとめてくれます。また、報告や発表が楽しみです。

３年生 持久走 〜保健体育科〜

グラウンドからは、○○頑張れ〜、□□ファイト〜と元気な声が聞こえてきます。
３年生の体育での持久走..今日は１５分間走を行っていました。受験に打ち勝つためにしっかり気力と体力を養って下さい。頑張れ３年生！

３年生 持久走 〜保健体育科〜

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１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

１年生は校外学習での実地調査を終え、今から帰校いたします。

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

国内外を問わず多くの方々が往来される場所においてＳＤＧｓやＵＤに関する発見や気づきはありましたか？

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

班活動では、動物園やその周辺施設に実際にあるＳＤＧｓやＵＤに関係しているものについて実地調査を行います。

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

講演を聞き終えて、質問や代表によるお礼のことばの様子。

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

まずは、本日の学習課題である『ＳＤＧｓ・ＵＤ』についての講演を聞かせていただきます。では、しっかり学んで下さい。

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

１年生は、本日の目的地である『京都市動物園』に無事到着しました。

１年生 校外学習 〜SDGs・UD について〜

肌寒い中ではありますが、気を付けて行ってらっしゃい。