土曜参観 ご来校，ありがとうございました

　本日は，お忙しい中，土曜参観に御参加くださり，ありがとうございました。本年度は，道徳を含む３時間の授業参観，進路保護者会，学年懇談を午前に，部活懇談等を午後に行わしていただきました。
本年度，本校では学習指導において，「生徒が『何ができるようになればよいのか』を明確にした授業の実践」「授業における，生徒が『自分の学びを振り返る時間』の確保とその方法の工夫」「生徒が『取り組む必要性』を実感できる家庭学習課題の設定」の３点を重点取組としております。また，「学習活動の中にどう知識・技能の活用の場面を入れていくか」「『分かりやすく教える』指導技術とともに，『思考をうながす問いかけ，揺さぶり』，「教科を学ぶ意義や社会とのつながりが感じられる課題設定」などにも取り組んでまいります。また，京都市教育委員会から「しなやかな道徳教育」の研究指定をうけ，「21世紀型能力を育む道徳科の授業の在り方」を研究テーマし，「未知の問題に答えが出せるような思考力と，教室外の現実の問題も他者との対話を通して解決できるような実践力」の育成を目指して，「自分ならどのように考え，行動・実践するか」を考えさせたり，自分とは異なる意見と向かい合い議論する場面をうながす『発問の研究』」をおこなっております。その一端が垣間見ることができる授業でしたでしょうか。
　また，進路保護者会では，「中学校卒業後の進路」「高校選びのポイント」「高校入試制度の概要」「私立高校，公立高校の必要経費」「さまざまな助成制度」について，本校進路指導主事より説明させていただきました。そして，学年・学級懇談会では，現在の学年の様子，学級の様子などをお話しして懇談をすすめさせていただきました。タイトな時間設定で，つめこんだような説明会・懇談会になったことを反省しております。保護者様のご都合をおもんばかっての時間設定ではありましたが，本年度の状況やアンケートをもとに，保護者の皆様のご要望を読み取り，来年度の計画に活かしてまいります。
　本日は，ご来校いただき，誠にありがとうございました。今後とも本校教育にご理解とご協力を賜りますよう，お願い申し上げます。

光化学スモッグ注意報が発令させました

　本日は，土曜参観にご参加いただきありがとうございました。
　午後から，部活動保護者会・部活動見学会を予定しておりましたが，光化学スモッグ注意報が発令されました。
　つきましては，グラウンドでの部活動は中止といたします。体育館・教室等での活動は行いますが，生徒の健康管理には十分な配慮をし実施いたします。なお，登校しました生徒には，十分な注意をした上で下校の指示をさせていただきます。ご理解ご協力の程お願いいたします。

避難訓練と「正常性バイアス」

本日（５月24日［金］）１限に避難訓練を実施しました。その講評のなかで「正常性バイアス」にふれ、「訓練を重ねることで、いざというとき、自然にいつもと同じ行動をとることができる、そのことで身を守れる。」という結論に導く次のような話をしました。

　人は予期しない事態に対峙したとき、「ありえない」という先入観や偏見（バイアス）が働き、物事を正常の範囲だと自動的に認識する心の働きのことを「正常性バイアス」といいます。これは、人間にはささいなことに振り回されないよう、自然と心の平穏を保つ脳”の防御作用が備わっているので、日常生活で問題に直面したときにも、それなりに対応できるようになっています。しかし、大災害など未経験の事態に遭遇した場合、この働きが過剰反応し、脳が処理できなくなることがあります。突発的な災害や事故に遭った場合、事態の状況をとっさに判断できず、茫然としてしまう人がほとんどと言われるのはこのためです。一刻も早くその場を立ち去らなければならない非常事態であるにもかかわらず、その認識が妨げられ、結果、生命の危険にさらされる状況を招きかねないのです。
　非常時にこそ必要なのが、「落ち着いて行動すること」。そのために有効なのが「訓練」です。

５月２１日（月） ＰＴＡ総会

　昨日（５月２１日）午後７時３０分から本校会議室にて本年度のＰＴＡ総会が開催されました。ご準備いただきました役員・委員の皆様、ありがとうございました。また、ご多用の中、PTA総会にご出席いただきました会員の皆様、誠にありがとうございます。
　PTA本部役員をはじめ各委員・会員の皆様には多大なるご尽力をいただいていることを前任の西谷校長よりうかがっております。深く感謝申し上げます。
　そして、本年度のPTAを支えていただく会長様をはじめ各役員、委員の皆様には格別なお力添えをいただくことと存じます。どうぞよろしくお願いいたします。
　今年度は、現在のところ、５４名の１年生を迎え、１６３名の生徒と、非常勤も含めて２４名の教職員で日々教育活動を推進しております。
　「豊かな心と知性をそなえ…」で本校の教育目標は始まります。この間、授業をはじめ、学校のいろいろな活動の中で、生徒の皆さんの「豊かな心と知性」を感じ取ることができる場面がありました。今後とも「自分の未来を創造し、たくましく生きる力」が身に付くよう、全力で、丁寧に指導いたしますので、これまで以上に、ご理解とご協力をいただきますようお願い申し上げます。
　今週末（５月２５日）には土曜参観がございます。ご都合がよろしければ学校やお子たちのようすをご覧いただければ幸いに存じます。
　これからも学校と保護者様、そして地域が一体となって将来を担う皆様の子どもたちを育てていきたいと存じます。

１年生 絵本の読み聞かせ講習会

　１年生と育成学級の生徒は，６月１１日（火）に九条弘道小学校・九条塔南小学校にて，小学校１年生対象に「絵本の読み聞かせ活動」を行います。
　今日は，学校支援ボランティアの方に来ていただき，クラス毎に読み聞かせについての講習会を行いました。発声練習のあと，ボランティアの方に見本を見せていただき，生徒どおしで読み聞かせの練習を行いました。
　最初は恥ずかしそうな生徒もいましたが，みんな熱心に練習に取り組んでいました。今後，クラス内の練習や，１，２組・育成学級合同での交流会を行い，本番を迎えます。小学１年生の皆さん，楽しみにしていてくださいね・・・

学習確認プログラム３年−１ｓｔ実施

　本日、学習確認プログラム３年−１ｓｔを実施しております。学習確認プログラムは、小学校３〜４年生では「プレジョイントプログラム」、小学校５〜６年生及び中学校１年生入学時に「ジョイントプログラム」として実施している「京都市小中一貫学習支援プログラム」です。
　このプログラムの目的等は、次のようなものです。
○ 京都市独自の教材開発，学習システムを構築し，小・中学校の連携を進める中で，継続して子どもたちの学習意欲を高め，義務教育一貫した学力の積み上げに取り組む。
○ 児童・生徒が自己の学習状況を定期的に確認することを通して，学習の改善及び一人一人の確かな学力の向上を図る。
○ 個別・詳細な資料をもとに，授業改善・指導力向上を図る。
　予習教材，学習確認問題，解答解説・自己診断シート，学習状況資料（個人成績），復習教材などをフルに活用してくださいね。

修学旅行だより ４８

　定刻通りに京都駅に到着し，２階のコンコースで解団式を行いました。お世話になった添乗員さんや写真屋さんへのお礼の言葉，実行委員長のあいさつ，校長先生のお話と続きました。
　その後徒歩で帰る人，近鉄で帰る人，保護者の方に迎えに来てもらう人と各方面別に解散しました。
　３日間で，大きく体調を崩す生徒はいませんでしたが，大変疲れていると思いますので，しっかり休養を取らせいていただければと思います。明日は代休で，部活動もありません。生徒たちはこの３日間でずいぶんたくさんの経験をしたことと思います。ゆっくりとお土産話に耳を傾けてあげてください。

１年校外学習 ７

　帰りのＪＲの混雑は大変だったようです。
　稲荷の御旅所にて解散式を行い，帰宅の途に就きました。疲れもあると思いますので，今日はゆっくり休んでください。

修学旅行だより ４７

　新幹線に乗車し，いよいよ京都に向け出発です。

修学旅行だより ４６

　昼食を終え，おなかいっぱいです。
　東京駅に到着し，１５：０３分の発車までしばらく待機です。