京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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中京中学校【学校教育目標】『豊かな心をもち、自ら学び地域社会に貢献する生徒育む』 【小中一貫教育目標】 未来を拓き しなやかに生きる子どもの育成 (「よんきゅう絆プロジェクト」)

1月27日(金) 道徳

1年は、白木みどり作「アイツ」という資料です。幼なじみの中学1年生の真一と夏樹、二人の日常のから、異性を興味本位の感心や単なるあこがれとしてではなく、人間として相手の人活を尊ぼうとする心について考えます。

2年2組 笠谷先生による「アイツとセントバレンタインデー」です。男女の好ましい人間関係を築くためには相手の個性を理解しようとすること、相手に誠実さをもって接することが必要であるということについて考えます。
2年3組 長野先生による「セロリ」です。山崎まさよしの歌「セロリ」を聴き、また歌詞を読んで、多様な人の考え方や立場、環境を理解し、人の気持ちを思いやる心について考えます。
2年4組 熊谷先生による「挨拶できなきゃ留年」ある新聞に載っていた記事を元にした資料です。ある学校で挨拶の態度を成績で評価し通知表に記載し、成績が悪ければ進級できないという記事がありました。「挨拶をする」ということの意味について考えます。

3年は、2組は藤井先生「タッチアウト」、3組は吉田先生「母ちゃんの弁当箱」、4組は「富士山から考える環境問題」です。先週からの続きの持ち回り道徳で、それぞれ先生がクラスを替わって授業をしました。

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