6限、2年生の総合的な学習の時間では、それぞれの端末でNHKforSchoolの「ミライのしごとーく」を視聴し、様々な仕事について情報を集めました。班内のメンバーで、互いに担当する仕事を分担し、その動画を見て読み取った情報をメモします。その後、情報を班内で交換し、1分ずつ読みあったり、ワールドカフェ方式で互いに情報を集めに回って説明しあったりしました。それぞれのしごとの情報を読み比べた結果、どの仕事にもやりがいがあり、取り組むために必要な知識を得る努力をしているなど、異なる仕事の動画を見たにもかかわらず、その仕事にかける思いは同じだということがわかった、と感想を書いている人がいました。仕事にプライドを持つ、自身に返る言葉です。