京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/12/18
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学校教育目標「心身ともに健康で,知・徳・体の調和のとれた生徒の育成 〜自ら学び考え,仲間と共に自己を高めようとする子どもの育成〜」

小学生授業体験 その1

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12月11日(木)の午後、大宮小学校、柊野小学校の6年生が西賀茂中学校にやって来て、授業を体験しに来てくれました。7教室に分かれて、それぞれ中学生の先生たちによる授業を体験してもらいました。
まずは育成学級です。「みんなの心はひとつゲーム」と題し、黒板の上の段に書かれているひらがなに続く言葉を考えます。ただし、みんなが想像するであろう言葉を選びます。だれかのことを思って言葉を考えることで、相手のことを知ることにつながりますね。
次は英語です。「What ○○ do you like?」のフレーズを使って、友達の意外な一面を聞き出します。「Wahat day do you like?」「I like Sunday!」「day」を「food」に置き換えたり、「sports」に置き換えたりと、質問をどんどん変えながら、その人のことを明らかにしていきました。
三つめは、国語です。冬にまつわる言葉を集めて、それを使って文章を書きます。「なべ、クリスマス、みかん…」「七草がゆ」と答えてくれた人は、春の七草の名前をすべて言えていましたね。私言えるかなぁ!?

小学生授業体験 その2

四つ目は、社会です。地球儀やそのほかの道具を使いながら、国の大きさ(面積)を調べます。お題は「世界で5番目に面積が広い国」と「日本の次に面積が広い国」の二つです。これをどんな道具を使って明らかにするのか、見ていてとても興味深かったです。地球儀に「ものさし」を当ててみて、国の周囲の長さを割り出そうとしている様子は、まさに算数で培った力を使おうとしていましたね!
五つ目は数学です。数学では、正方形から切り分けられたパズルのピースを、再び正方形の形に並べ戻します。しかしながら、あと1ピースというところで、なかなかピタリと戻りません。最後のピースが当てはまらないと、ふたたび並べなおしです。うーん難しい!後で聞いたら、一人だけできた、と聞きました。おめでとうございます!
六つ目は、理科です。理科室では、いくつもある透明の液体を様々な試験紙(薬)を使って、その色の変化を調べます。が何かを明らかにしていきます。リトマス試験紙、BTB溶液、フェノールフタレイン溶液など、試験紙によって色の変化が異なります。次々と変わる色の変化に、どれが酸性かアルカリ性かも大事ですが、どのレベルで色が変化するのか比べてみると面白いですね。

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小学生授業体験 その3

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七つ目は音楽です。タイトルは「チョコ・ピタ・ピ」です。なんじゃこら、と思いましたが、何と紙コップを学期にして、アンサンブルを奏でているではないですか。4人の班のみんなで順番に紙コップを回しながら、自分の手の動きで紙コップを机にかぶせて叩いたり、そこの面を打ち付けたりしながら、また次の人に紙コップを回します。無限ループで「チョコ・ピタ・ピ」の動きが続くと、「チャカ・ポコ、チャカ・ポコ…」と私の耳にはそう聞こえるアンサンブルが奏で続けられました。音って重なると音楽になるんですね!
授業体験が終わると、生徒会本部主催の部活動紹介が行われました。まずは、アイスブレイクの西中〇×クイズが行われ、最後まで勝ち残った人たちには、素晴らしい景品がプレゼントされていました。そして、動画による部活動紹介が行われ、来年度入学したときに度の部活動に入るか、みんな真剣に見てくれていました。
最後に、西中のマスコットキャラクター「にしチュー」が登場し、皆さんに笑顔を振りまいてくれました。
6年生の皆さん、西賀茂中学校はいかがでしたか?来年の4月、皆さんが新しい制服を着て入学してくれることを心からお待ちしています。一緒に西中ライフを楽しみましょう!

あわせて、6年生を導いてくれた生徒会本部の皆さん、本当にありがとうございました!

【2年生音楽】パバロッティ先生

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2年生音楽の授業では、イタリアのカンツォーネに学ぶ、イタリア歌曲の特徴について考えました。何とそのお手本を歌うのは、世界三大テノールの一人、「ルチアーノ・パバロッティ」です。やっぱりええ声してますね〜。彼の歌う「フニクラ・フニクラ」という曲を聴いて、イタリア歌曲の特徴について考えますが、この歌も日本でとても有名な曲です。きっと、小学校に入る前に、Eテレの「お母さんといっしょ」という番組なんかで聞いたことがあるのではないでしょうか?替え歌ですが…。彼の歌う動画を繰り返し聴きながら、歌う際の特徴を明らかにする際に、「ビブラート」とか、「からだ全体を使う」とか、実際の歌唱法につながる表現を導き出していましたね。ここで学んだことを使って、みんな「パバロッティ先生」のように歌えるようになりましょう!

【1組家庭科】クリスマスカード

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1組の家庭科で作ったクリスマスカード、1年生に見せてもらいました。とっても素敵なカードができましたね!実は、赤と緑のツリーの中にも、オーナメントのシールがキラキラ見えるんですよ。このカードをもらったら、きっと幸せな気持ちになれるでしょう。作り方、教えてもらおうっと!

メリークリスマス!

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にしちゅーサンタ、登場です!胸には赤いリボンが付いています。装いも新たに、懇談会に来られる皆さんへ「メリークリスマス!」

本日より三者懇談会です

本日より三者懇談会が始まりました。本日は、5限後より、明日から12月22日までは4限後より、それぞれの教室で、2学期を振り返って、学習面や生活面、3年生は進路についても、お話をさせていただいております。学年のフロアには、教科や学校行事の展示もされています。ご来校時には、ぜひご鑑賞ください。ご家庭でも、お話をさせていただいた内容や懇談会資料をもとに、よい形で2学期を締めくくれるよう、また3学期にむけてお話いただければと思います。
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【3年生社会】税の作文表彰式

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3年生で取り組んだ「税について作文」で、3名の生徒がみごと受賞されました。本日放課後に、北区長と上京税務署の方が来校され、校長室にて授賞式を執り行いました。受賞内容は以下の通りです。

京都府納税貯蓄組合連合会会長賞
 O・Yさん
京都市税事務所長賞
 F・Mさん
京都市北区長賞
 N・Hさん

北区長から直接表彰していただき、受賞した皆さんは緊張した面持ちでしたが、表彰が終わると、ホッとして笑顔を見せてくれましたね。本当におめでとうございます!

表彰後の懇談の中では、受賞した皆さんから、今回の取組で税のことを初めて調べて、税の大切さに気付いたことや、税が社会でどのように使われているのかさらに調べてみたいといった声が出ていました。社会のことを自分ごととして考えるきっかけになった「税の作文」、3名の皆さんの作品については、改めて皆さんに読んでもらえるようにしたいと思います!

【1組技術】ハンダづけに挑戦!

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昨日、1組さんの技術の授業では、ハンダづけに取り組みました。ハンダとは、機械の中にある「基盤」という板に、小さな部品を取り付けるための金属の接着剤です。ハンダをハンダごての先で熱して溶かし、ちょっとだけその部品の根元に付けることで、ハンダが固まれば部品が取り付けられる、というしくみです。基板に取り付ける小さな部品は「コンデンサー」というもので、電気の流れを整えるものです。基板に空いた小さな穴にコンデンサーの金属の棒を差し込んで、その根元にハンダを流しつけます。ハンダごては熱いので、注意深く付けていきます。細かい作業ですが、みんな真剣な顔で取り組んでいました。まさに「技術」の勝負、ぜひハンダづけをみにつけて、将来機械を組み立てられるようになってくださいね!

【生徒会】朝のあいさつ運動!

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昨日の朝は、校門でのあいさつ運動が行われました。新執行部になって2回目ということで、もう慣れたものですね!迎える側のあいさつがしっかりしていると、登校してきたときに気持ちが爽やかになります。その後の朝学活では、前日の専門委員会での報告が行われ、図書委員さんからの朝読書の啓発や、生活委員さんからの身だしなみチェックの取組の紹介など、学校のこれからにつながる話がでていました。令和7年も締めくくりです。より良い西中を目指して、頑張ってくださいね!
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