【3年生総合的な学習の時間】そつたん発表 第2弾 その１

先週金曜日に行われた「そつたん」発表の第2弾です。「あなたへ贈るワンフレーズ」のゼミでは、自分の推しのアーティストの書く歌の詞について、分析した結果を報告してくれました。写真の班では、中学生が力をもらう曲の傾向について、アンケート調査からわかったことを報告しています。official髭ダンディズムやSaucy Dog、はたまた嵐まで、様々な年代の曲が挙がっていましたが、そこから見えてきたのは、「中学生は歌に後押しされていること」「歌は単なる娯楽ではなく、自分の気持ちを整理したり、前へ進む力をくれたりする大きな支えとなっている」という、歌の持つ力と私たちの人生を支えるために欠かせないものだという考察でした。まさに、共感です！「これからも背中を押されるような曲やフレーズに出会って、音楽を聴き続けたい」という最後の感想に、私たちにとって歌や曲がいかに大きな存在か、改めて感じました。

【3年生総合的な学習の時間】そつたん発表 第2弾 その２

続いての発表は、「韓国文化について」のゼミです。発表では、自分の「好き」を追いかける韓国ツアーを紹介してくれました。何より面白かったのは、「韓国でやってみたいことは？」の質問に、「食べ歩き」「ショッピング」が圧倒的に多かったことです。韓国コスメやファッションの激戦区である「明洞（ミョンドン）」はもちろんのこと、「聖水洞（ソンスンドン）」という最近注目のエリアを紹介し、最終的にはロッテワールドを起点とするツアープランを提案してくれていました。実際、このプランを踏まえて、「韓国を旅したい！」という感想は、ほんとそう思うだろうと納得しました。私も行きたいです！

【3年生総合的な学習の時間】そつたん発表 第2弾 その３

続いては、「子どもの昔遊び」のゼミの発表です。この班では、「トランプ遊び」について再考し、自分達のオリジナルトランプゲームを考えていました。興味深かったのは、小さな子どもがトランプで遊ぶためには、カードの枚数を減らしたり、数字が読めないことを考慮して図柄にしたり、複雑なルールを減らしたりと、取り組みやすい条件を想定して、新たなトランプゲームを考案していたところです。実際に、つくったオリジナルトランプを小学1年生のお子さんに試してもらって、感想を聞くというまさにモニター調査を行っているところは、脱帽です。そこから見えてきた良さと課題は、自分達がオリジナルゲームを開発するときに絶対に役立つでしょう。当たり前の中に隠された、法則性やこだわりを明らかにし、汎用していくことこそ、探究成果の活用につながります。

【3年生総合的な学習の時間】そつたん発表 第2弾 その４

最後に、「スポーツを科学する」ゼミでは、お互いの発表を聞き合って、発表の感想と自身の振り返りを書いていました。何より大切なのは、自分の発表だけでなく他の人の発表を見ることで、探究する際にどのような視点を持ってみればよいか、課題解決のプロセスで足りないことは何か、何をもって考察しその根拠を明らかにしたのか、など、物事を深く追いかけるために必要な力を明らかにすることができました。
　紹介しきれなかったゼミの皆さん、すみませんでした！年明けには、この探究したことを壁新聞にまとめるとのこと、ぜひ、読み手の意識を踏まえて、自分が追いかけたことを存分に書きまとめてもらえればと思います。「好き、を科学する」探究活動がそんな時間になってくれていることに、今後の取組をとても楽しみにしています！

【２年生】学活

　今年も冬休みまで登校日があと２日となりました。２年生の学活では、２学期頑張ったことや３学期に頑張りたいこと、また来年は３年生になる年でもあるので、どんな３年生になりたいかを書きました。
　毎月提示している学年掲示には、「来年の目標を英単語一語で」というお題で来年の目標を書いてもらいました。来年は午（うま）年ということで、今月は馬の形のカードです。何ごともウマくいく、１年になるといいですね。
　

コンクール募集・検定案内

コンクール募集・検定案内です。自分の可能性を試してみませんか？これから冬休みに向けて、自分の力試しをしたい人がいましたら、どんどんチャレンジしてください。
冬休みは、募集案内が限られているので、面白そうなものを紹介します。
リンクの内容を見て、ぜひ挑戦して見てください。

・第50回すばる文学賞…本当の小説家になれます。
・「お菓子のちから」作文コンテスト…入賞すれば、なかなかよいものがいただけます。
・第18回トヨタ夢のクルマアートコンテスト…夢のクルマを描きます。
・全日本年賀状大賞コンテスト…心を込めた年賀状をつくります。
・鉄鋼スラグ製品と海と森アートコンテスト…鉄鋼スラグってご存じですか？
・昭和館　中学生・高校生ポスターコンクール…昭和を描きます。

【1219】コンクール募集・検定案内

【２年生】学年集会

　今日は体育館で２年生の２学期総括となる学年集会を行い、２学期のことを振り返りました。　代議員による各クラスの振り返りでは、「行事で盛り上がれた」「ベル着ができていないときがあった」などの各クラスの良かった点、改善点が発表されました。
　また、生徒会役員主催の学年レクでは、借り物競走ならぬ「借り人競争」が行われました。お題にあった人をクラスの中から選ぶというゲームで、「合唱コンクールで頑張ってくれた人」「今学期特にクラスを盛り上げてくれた人」「クラスを陰ながらサポートしてくれた人」「３学期特にクラスを引っ張ってくれそうな人」のお題に対してクラスの中からあてはまる人を選び、選んだ理由も話してもらいました。選ばれた人たちは、少し恥ずかしそうにしながらも、自分の頑張りや活躍を認めてもらえたようで、やはり嬉しそうでしたね。
　今日選ばれた人たちだけでなく、みんながそれぞれにいろいろな場面で頑張ってくれています。２年生もあと少し。３学期以降も、さらにまとまりのあるクラス、学年団をつくれるよう頑張っていきましょう！

【3年生総合的な学習の時間】そつたん発表 第1弾

昨日、3年生の総合的な学習の時間では、それぞれのゼミで取り組んでいる「そつたん（卒業探究）」の発表が行われました。
上の写真から順番に、一つ目は、企業調べ、株式ゲームに取り組んだゼミです。彼が紹介するこれから成長するであろう企業は、なぜ成長するのか、今の社会状況を踏まえ、高齢化社会では避けて通れない課題を解決する企業が成長するという、まさに時代の動きを読んだ発表でした。二つ目は、鉄道愛好会、旅をプレゼンテーションするゼミです。発表者は岡山県をメインに、その地域のおいしいものや名産、観光地を巡る際、どんな鉄道を使って移動するのか、その鉄道車両の魅力も含めて伝えてくれました。三つ目は、自分の「好き」を伝える力を鍛えるゼミです。自分の好きな「ノーカントリー」という映画を紹介している発表は、映像が聞き手の頭に浮かび上がるとともに、でもネタバレしないように隠すべきところは隠すという、見事な発表でした。
どれも、自分が深く関心を持っていることに注力している発表なので、とても聞きごたえがあり、魅力的でした。
今日も今から発表が行われます。今から回ってきますね！

【２年生】チャレンジ体験事後学習

　チャレンジ体験が終わり、２年生ではチャレンジ体験の事後学習に取り組んでいます。
　体験中に記入した体験ノートには、体験を通しての学びやチャレンジ体験川柳を書き込みました。また、保護者の方からも一言メッセージを書いていただくなど、ノートへの記入にご協力いただきありがとうございました。生徒たち自身の、体験を振り返れる貴重なノートになったかと思います。
　また、事業所の方々に向けては、感謝の気持ちを伝えるため、お礼状を作成しています。体験中のエピソードや、体験で学んだことをこれからどんな場面で活かしていきたいかなどの思いが綴られていました。時候の挨拶や「拝啓」の頭語、「敬具」の結語を用いて手紙を書くことは少ないのではないでしょうか。きちっとしたとした格式で手紙を書く良い機会となりました。しっかり感謝の気持ちが事業所の方々に伝わるといいですね！

【1年生】学年集会

昨日の体育館では、1年生が学年集会を行いました。アイスブレイクで、スプーン競争が行われましたが、運ぶのは何とバレーボール。大きなボールをバランスを取りながら、一所懸命運んでリレーをしていましたね。
その後、振り返りと学年主任の先生からのお話がありました。大切なのは、その振り返りを基に、次の一手をどう打つかです。新しい年を迎えるにあたり、自分の目指すところを見通してみましょう！