ミニトマトの観察

生活科ではミニトマトの観察をしています。
学習相談日の頃よりとても大きくなり，実ができています。
緑の実は触ると毛がざらざらしていることに
子ども達は驚いていました。
実が赤くなるのももうすぐかもしれません…

0602 2年生

学年園の様子です。
トマトの苗が大きく育っています。

学校再開

今日から学校再開です。
学年集会では，久しぶりに学年皆がそろい少しほっとした気持ちです。
明日からは分散登校です。
午前中授業ですが，久しぶりの教室での学習が楽しみですね！
元気に登校してきてください！

※本日，宿題プリントを渡しています。
　（分散登校のため明日，明後日分を本日先にお渡ししています。）
　プリントには取り組む日を書いていますので終わったら次の登校日に持ってきてください。よろしくお願いします。

これは，なに・・・？

ミニトマトのおせわにきてみたら，
小さな生きものがいました。

かまきりの赤ちゃんです。
かまきりの赤ちゃんって，ちゃいろい体をして，
しましまもようが足にあります。
（みどりいろじゃないんですね！）

赤ちゃんの体は小さすぎて
しゃしんにとろうとするとピントが合いません。
みんなのおやゆびぐらいの大きさです。

ぐんぐんトマト

おはようございます。
２年生のミニトマトのなえをうえてから
１しゅうかんがたちました。
せいがのびて，もうペットボトルよりも高くなっています。
まい日たーっぷり水をあげています。
らいしゅうからは，２年生のみなさんで
だいじにせわをしましょう！

じしゅ学しゅうにちょうせんしよう！３

２年生のみなさんこんにちは。
きょうは，「じしゅ学しゅうにちょうせんしよう！」のさいしゅうかいです。
さいころの目を100かいふったけっかが出ました！


１…26かい
２…16かい
３…７かい
４…14かい
５…27かい
６…10かい


なんと，１と５が出やすいことがわかりました。このけっかから
おもったことやふしぎにおもったことを
ノートにまとめました。


どんなふうにまとめたかは，下のしゃしんで
見てみてくださいね！

みなさんも，気になっていることやふしぎにおもっているぎもんを
じしゅ学しゅうしてみるとおもしろいですよ！

トマトの苗がすくすく育っています！

この前に届いたトマトの苗をプランターに植え替えました。すると，数日で黄色い花が咲き始め，苗の大きさもどんどん大きくなっています。数日後にはどんな姿になるのか楽しみですね！

トマトの苗が届きました！

今日も暑かったですね…

生活科で育てるトマトの苗が学校に届きました！
カゴメのトマト苗で「こあまちゃん」という品種です。
（カゴメりりこわくわくプログラムという食育支援活動でトマト苗を無償で提供して頂けました。）

皆が学校に来たら大切に育てたいですね。

じしゅがくしゅうにちょうせんしよう！２

２年生のみなさんこんにちは。
ぜんかい，「じしゅ学しゅうにちょうせんしよう！」
で，さいころの目はどれが出やすいのかしらべることにしました。

ノートのまとめかた
１．タイトル
２．しらべようとおもったきっかけ
３．しらべるほうほうとけっか
４．しらべてわかったことやかんそう


きょうは３にとつにゅうです！
さいころを100かいふって，出た目のかいすうをかぞえてみます。




50かい目，手がつかれてきました。
いまのところこんなけっかです。
100かい目でどんなけっかになるのでしょうか。

じしゅ学しゅうにちょうせんしよう！

休校がのびました。休みの日をつかって，ふだん
気になっていることやふしぎにおもっていることを
しらべてみましょう。

先生は，さいころを見て気になりました。



１〜６って，どの目が出やすいの…？



これをしらべてノートにまとめてみようとおもいます。
（これをじしゅ学しゅうといいます。）

ノートにこんなふうにかいてみます。
１.タイトル
２.しらべようとおもったきっかけ
３.しらべるほうほうと，けっか
４.しらべてわかったことやかんそう


きょうは１と２だけかいてみます。
みなさんもしらべてみたいことを見つけて
じしゅ学しゅうにとりくんでみてくださいね！

じかいはいよいよじっけんしてみます。おたのしみに！