0620 児童集会

６月２０日（木）、第２回児童集会が行われました。
計画委員会からは、来週30日から始まるあいさつ運動の取り組みや６月２４日（火）に予定されている「たてわりあそび」についての説明がありました。

「人と人とのつながりは、あいさつから。」
朝一番の「おはようございます。」は、心を開く大切な言葉です。
自分から積極的にあいさつをすることで、学校全体が明るく、温かい雰囲気になります。

30日からのあいさつ運動の取り組みから元気なあいさつが広がっていくことを願っています。

0627 若草学級 図工の学習

２〜４年生の図工の学習です。

【ひかりのプレゼント〜後編〜】
透明シートとセロハンシールを使って作品作りをしました。
色のバランス、色の重なり・・・
窓辺で光の感じを確かめながら作っていきました。
窓に、友達の作品と並べて飾りました。
「キラキラして、いい感じやね☆」
柄をつけると、うちわにもなります。オリジナルのすてきなうちわが出来上がりました。

0623「糸のこスイスイ」

初めての電動糸のこ。思ったところがうまく切れず悪戦苦闘！慎重に進めるうちに慣れてきました。

0623 アゲハチョウがせい虫になったよ！

今日、クラスで育てていたアゲハチョウとモンシロチョウの幼虫が成虫になりました。
観察した後にみんなでお別れをしました。

理科「風とゴムのはたらき」

理科の学習では、風の力を使って動くウィンドカーを作りました。うちわをあおいで誰が一番はやくゴールにたどりつけるかを競い楽しみました。

0619若草学級 理科の学習

５・６年生の理科の学習の様子です。

植物が発芽するために必要なものは何だろう？
種子（タネ）の中の様子を観察してみよう。

植物が成長するために必要なものは何だろう？
葉に秘密があるのかな？

ヨウ素液を使って実験しました。
種子の中には発芽するために必要な養分があること、植物の葉に太陽の光が当たるとデンプンができることを確かめることができました。

0617若草学級 図工の学習

２〜４年生の図工の学習です。
【ひかりのプレゼント〜前編〜】
家から透明な容器やビニール袋などを持ってきました。ペンで色を塗り、光にかざすと・・・。
「うわーっ、きれい！」
光に当てる角度を変えたり、容器と容器を重ねたり、ビニール袋を揺すったりすると見え方や感じ方が変わります。
「水を入れたらどうなるのかな？」
光が揺れて、涼しそう。
「いい感じ！」
後編は、透明シートとセロハンを使って作品作りをします。

0617国語「日常を十七音で」

「五音・七音・五音」の十七音で、「季語」を入れてよむのが「俳句」なのだということを学習して、俳句を作りました。時期的に「梅雨」なので「雨」や「梅雨」に関連した俳句が多かったのですが、いろいろな季節における自分の日常をよむことができました。

0616若草学級 ジャガイモの収穫２

収穫したジャガイモは広げて乾かします。
６年生が、大きさごとにわけ、数を数えてくれました。
みんなで分けて持ち帰ります。
そんな料理に変身するか、楽しみですね。

0616若草学級 ジャガイモの収穫１

雨がやんだ日、みんなで畑でジャガイモを収穫しました。
せーのっ！！
枯れてきた茎を引き抜くと・・・
いろいろな大きさのジャガイモが出てきました！
土の中に残っていないか、優しく探ります。
ぷっくりとした形のもの、ピンポン玉ぐらいの大きさのもの・・・、たくさんたくさん取れました。