どんな本が好き？

　体育館に並べたたくさんの本の中から，自分の好きな本を選びました。
　選べる本の数は，一人２冊。
　物語と調べ学習用の各１冊です。
　迷いながら，自分が興味をもった本を登録しました。
　

わたしの６月の絵・２

「藍色って，白を混ぜたらきれいな色になった。」
「わたし，薄い色が好きやわ。」
「朱色を初めて使った。」
「金色ができた。」
「どうやって作ったん。」
「赤と青と黄色と白を混ぜたらできた。」
「観察池をかいているんやけど，水草が昆布みたいになった。」
みんな楽しみながら，取り組んでいます。

新体力テスト

　準備体操を終えた後，今日は『上体起こし』に取り組みました。
　肋木（ろくぼく）の下の部分で足を押さえ，３０秒間に何回できるか
挑戦です。

図工 絵の具を使って

図工の『わたしの６月の絵』学習です。
絵の具で色づくりが上手になりました。
自分の好きな色をどんどんぬっています。
作品に自分らしさが出てきて素敵です。

体育 ハンドベースボール

ハンドベースボールの学習です。
少しずつルールを確認しながら，ゲームを楽しんでいます。
守る人のいないところに打ったり，フライをキャッチできたりと，どんどん上手になっています。

100冊読書を目指して

毎週金曜日に，３年生は図書館が利用できます。
朝の10分間読書の本を選んだり，係活動で使う本を選んだりしています。
来週からは，休み時間の利用も始まります。
たくさん本に親しんでいます。

学校園より

　左から，ヒマワリ，ホウセンカ，ダイズです。
　葉が大きくなり，枚数も増え，草丈も大きくなってきています。

わたしの６月の絵

　前回，体全体で「６月」を感じるものを探しに，校内を巡りました。
　その中から「これは」と思うものを選んで画用紙に描き始めました。
　どんな作品に仕上がるか楽しみです。

筆も墨もなかなか大変

　使い始めてまだ日の浅い習字の筆。
　筆に含ませる墨液の量が多すぎると半紙に穴が開き，少なすぎると線が
かすれてしまいます。
　どのくらいの量の墨液を含ませるとちょうどいいのか，何度も試しながら進めています。

今日の書写は，

　３年生から始まった毛筆ではなく，硬筆（鉛筆）の学習をしました。
　手本を見て，そっくりに書いていきます。
　みんな最後まで，集中して書くことができました。