たのしく音読

パのとこで，手をたたきながら音読してみよう。
体を動かしながら声を出すのも，いい勉強になりますよ★
パンとパでたたく手を変えてみるのも，頭を使うので楽しく音読できます。

なれてきたらスピードアップしてみてください。

おもしろ算数

上の図のように，A・B・CとD・E・Fの２組の自動車が，せまい山道で出くわしました。
ちょうど路肩が広くなっているところがありましたが，そこには自動車が１台しか入れません。
どうすればうまくすれちがうことができるでしょうか。

答えはＧＷあけに！
レッツ，チャレンジ！！

おもしろ算数

小さな四角の部屋が９つあります。
そして，１つ１つの部屋には，それぞれ１ぴきずつ，オバケがすんでいます。
図の中の８ぴきのオバケを見て，まん中の部屋に住んでいるオバケはどんなオバケなのかを考えてみよう。

Let's Try!

おもしろ算数

どんどんレベルがあがります。
レッツ，チャレンジ★

おもしろ算数

１〜９の数字を入れて，たても横も合わせて２０になるように，数字を入れてみよう！
Let's Try!!

伏見南浜 つながろう プロジェクト

勇気の波動を起こしましょう！
励ましの波動を起こしましょう！
元気の波動を起こしましょう！
みんなで頑張りましょう！

伏見南浜つながろうプロジェクトです。
みんなにメッセージを送ります。

解答です

金曜日の自主課題問題の解答です。
配点の合計は１００点になりますので，各問題の配点はこのようになります。

考え方

まず，マリアさんとフェリペくんを比べます。そうすると４問目の配点が分かりますね。と同時に２問目と３問目を合わせると２５点だということもわかるはず。

次に，サラさんとフェリペくんを比べます。そうすると５問目の配点が分かるはず。
すべて合わせて１００点なので，１問目の配点が分かりますよね？

最後に，ヨイチくんの合計点から１問目の配点を引くと２問目の配点がでます。ということは，３問目の配点も出ますよね。

解けるかな？

６年生の先生から，みんなへ問題です。
思考力を高めよう

ヨイチくん
サラさん
マリアさん
フェリペくん　　の４人が５つの問題を解きました。

それぞれの合計点と正解・不正解を見ながら，１問目・２問目・３問目・４問目，そして５問目の配点を考えよう。

Let's Thinking！

解答は月曜日にホームページにて掲載します。

ストレッチマンからのストレッチ紹介

　ここでは股関節のストレッチを紹介します。
　
　ちょっとしたスペースでできるストレッチです。
　足を広げて体を前に倒してみましょう。
　ポイントは息を止めないこと。
　
　できたら立って，力士さんになったつもりで四股ふみの姿勢です。
　上下に動かすとストレッチだけではなく，足の筋肉強化にもつながりますね。

　Let's　Try

思い出してみよう

理科の学習で植物の観察をします。
今日はホウセンカの種を植えました。

さて，ここで問題です。
ホウセンカの種を植えるときに気をつけなければならないポイントがありましたね。
３年生で学んだことですよ。みんなで観察しましたよね。

全ての学習はつながっています。
思いだしてみよう。
Let's Thinking

ちなみに，ひまわりの種はどんなことに気をつければよかったかな？比較しながら思い出してね。