最新更新日:2024/04/25 | |
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2年 なぜあるの? 学校のきまり
道徳の学習で「学校のきまり」の意味について考えました。様々な意見が出ましたが,最終的にやっぱりきまりは必要だという意見が多く出ました。理由は様々でしたが,2年生なりにきまりの意味について考えた有意義な学習になりました。
2年 田植え その3
田植えの後,「お米先生」と給食交流をしました。ここでもたくさんのことを質問しました。みんな大喜び♪とても楽しい給食の時間になりました。
2年 田植え その2
田植えは地域の方々のご支援のもと,毎年させていただいています。今年も4名の「お米の先生」に来ていただき,とても丁寧に田植えの指導をしていただきました。泥の中に入るのが初めての児童には,とてもいい経験になったと思います。これから「自分のお米」という意識をもって美味しいお米に育てていきたいと思います。
2年 田植え
お米作りの第一歩。田植えが無事終わりました。美味しいお米に育てていきます。
2年 国語科「スイミー」2年 水泳学習 開始
健康チェックカードの記入ありがとうございました。晴天に恵まれ水泳学習を無事開始することができました。今日は気温が少し低かったですが,子どもたちは楽しく水遊びに取り組んでいました。水中駆け足やワニ歩きなど。泳法に繋がる動きをこれからも楽しく取り入れていきたいと思います。
2年 歯磨き指導
今日はカラーテスターを使って歯磨き指導をしました。正しい歯ブラシの持ち方や磨き方,日々の歯磨きを振り返りながら磨きの残しを確認しました。「前歯が真っ赤や」「歯と歯の間が赤い」など,手鏡を見ながら磨き残しを改めて感じていました。
2年 初めての絵の具2年 マイ 田んぼ
田植えに向けて,マイ田んぼで使うバケツの準備をしました。自分の名前を貼り,自分だけの田んぼでお米を育てていこうと思います。果たして無事に収穫できるか。期待と不安を抱きながら大切に育てていきます。
2年 スタンプカードをプレゼント
先日行いました京都市動物園での校外活動。2年生は1年生と活動することで,たくさんのことを学んだと思います。
校外活動も無事に終わり,スタンプカードにメッセージを書いて1年生にプレゼントしました。1年生の喜ぶ顔を思い浮かべながら気持ちを込めて作りました。 |
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